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丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪(xuě)峰是(shì)著名的考(kǎo)研导师,从网络走红(hóng)后,他开始将自己的业务范围进一步(bù)扩大,进(jìn)军高(gāo)考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到(dào)了苏州(zhōu),成立了(le)专(zhuān)门的公(gōng)司,公司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下,张雪峰有先发优势,毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前(qián),已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪峰(fēng)借用已(yǐ)经成名的优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才,迅(xùn)速(sù)在各大平台(tái)积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校(xiào),发表大学专业的报考建议(yì),多次引(yǐn)起争议。这次,他真的闯(chuǎng)祸了,所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当(dāng)中直截了(le)当的称,如(rú)果我(wǒ)是孩子(zi)的家长,孩子非要报考新闻学,我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示(shì),闭着眼(yǎn)睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此(cǐ)结(jié)论(lùn)呢(ne)?他(tā)也(yě)并(bìng)非是一时兴起,胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称,现(xiàn)在人(rén)人是(shì)自(zì)媒体,学(xué)新闻传(chuán)播的(de)人中,八(bā)成没(méi)有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后,引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播(bō)学的(de)教授发文批(pī)评张雪峰(fēng)的言(yán)论,认(rèn)为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传(chuán)播的红(hóng)利,吃(chī)着传播的饭(fàn),砸着传(chuán)播的锅。

张雪峰“闯祸”了,权威部(bù)门发声(shēng),教育报点名批评(píng),他也害怕了_黑料正能量丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后,权威部门教育部重(zhòng)磅发声,教(jiào)育部表示,严肃查(chá)处(chù)收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育(yù)报(bào)点名批(pī)评(píng),他也害怕了_黑料(liào)正能量(liàng)

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他(tā)的(de)咨(zī)询填报费用有的上万(wàn)元,有的高达几万元。教育部的发(fā)声,无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报的(de)专栏(lán)内容,目前(qián)已经下架。

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中国教育报(bào)对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章,炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾(gù)就业,而忽视了学生的个人(rén)兴趣,具有误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

张雪峰“闯祸(huò)”了(le),权威部(bù)门发声,教育报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑料正能量(liàng)

各方对张(zhāng)雪峰此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后,他也(yě)害怕了。张雪峰发(fā)文(wén)表示,突然有种感觉,我离被(bèi)人(rén)搞不(bù)远了。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权(quán)威部(bù)门发(fā)声,教育报点名(míng)批评,他(tā)也(yě)害(hài)怕了_黑(hēi)料正(zhèng)能量

张雪峰老(lǎo)师是聪明人,在风口浪尖之(zhī)下,他明显收(shōu)敛(liǎn)了(le)个人(rén)高调的(de)姿态。有(yǒu)些话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向大家传递,不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪峰(fēng)更多的知识和内容。

未(wèi)来,张雪峰老师会(huì)不(bù)会面(miàn)临业务匮乏(fá)问(wèn)题,公司(sī)经营(yíng)能不能持续,都将是未知数。

从理论层面上看,张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从教育上看,我们(men)要(yào)从学(xué)生的兴(xīng)趣出发,引导学生(shēng)追求心中理想,实现个人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷的(de)。学生在大学学完专(zhuān)业知识后(hòu),面临的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生存(cún)角度(dù)给(gěi)学生更多(duō)的参(cān)考和意见,他的言论可能(néng)存在争议(yì),但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思(sī)路(lù),这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗?

很多人站在一(yī)定(dìng)高度上会说,要(yào)让学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个(gè)老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生,而(ér)不(bù)结合学生(shēng)的自身实际情况(kuàng)出发,那这种(zhǒng)言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生,他的(de)认(rèn)知很大程度上停(tíng)留在书本知识,他(tā)的思想层级和社会实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认为(wèi)的(de)兴(xīng)趣,并(bìng)不一定是(shì)他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为老师,应该帮学(xué)生发(fā)掘所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣,或者是对他(tā)未来真正有益的事情,以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣?真正的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì),发现了(le)这件(jiàn)事存在困难(nán),但你(nǐ)内心仍然要去完成,要去做(zuò),这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而(ér)不(bù)是从来没有干过一(yī)件(jiàn)事,但就是喜欢,内心想做,但当真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现,不适合(hé),不想(xiǎng)做。

这不(bù)是(shì)兴趣,是(shì)在臆(yì)想。

高考志愿的(de)填报指导,真(zhēn)正对学(xué)生有意义的(de)是:让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西是来(lái)源于臆想,还(hái)是真实的(de)兴趣。

我想,这也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持度的原因吧,他在帮更(gèng)多(duō)的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要(yào)做的,但现实绝对(duì)不可忽略,否则可能(néng)连觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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