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相对评价和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术(shù)

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对(duì)评价(jià)是在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体(tǐ)中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基(jī)准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对(duì)象的集(jí)合之(zhī)外确定(dìng)一个(gè)标准，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象达到目(mù)标基(jī)准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评(píng)价(jià)者都可以明确自己与(yǔ)客观标准的差距(jù)，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点。

　　同时韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说，运用绝对评价法，可直接鉴别各(gè)教(jiào)育目(mù)标完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目(mù)标参照性评(píng)价，是用目标参(cān)照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进行(xíng)评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依(yī)据教(jiào)学目标和(hé)教(jiào)材编制试题来(lái)测量学生的学业(yè)成绩，判断学生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到了韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说(le)教学(xué)目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依据学(xué)生个人(rén)的(de)成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duì)性评价是一种外部评价，注重的是目标(biāo)达(dá)成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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