1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已(yǐ)经扩(kuò)张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了(le)当时人类(lèi)最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检(jiǎn)的病(bìng)理学家托(tuō)马(mǎ)斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时(shí)想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之后(hòu)就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最(zuì)聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和(hé)神(shén)经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比(b相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示ǐ)常人(rén)大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些(xiē)理论都(dōu)没法让大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大多(duō)数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经(jīng)是天才(cái)般的存在(zài)了(le)，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在(zài)。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开(kāi)始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算出(chū)历史上(shàng)任(rèn)意一(yī)天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯(sī)就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高(gāo)的造(zào)诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前(qián)进行了关(guān)于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为(wèi)傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是(shì)在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学(xué)之(zhī)父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了(le)1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)。后来(lái)随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人(rén)们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有(yǒu)提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训练找到(dào)食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面(miàn)的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了(le)著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢慢地适(shì)应(yīng)，之后(hòu)退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的大(dà)脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能(néng)，对(duì)于(yú)进化来说是一种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势(shì)。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们(men)已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和(hé)功能性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定的任务(wù)时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大(dà)脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元(yuán)之间并(bìng相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示)不(bù)会直接相连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是(shì)一(yī)个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突(tū)出(chū)的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点(diǎn)的记忆(yì)越(yuè)深刻(kè)，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示(gè)突触(chù)链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两(liǎng)千一(yī)百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差(chà)距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习(xí)到(dào)新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信(xìn)息效率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是(shì)通过(guò)信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最(zuì)初(chū)的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变(biàn)得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习(xí)或(huò)者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是(shì)为什么善于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪(cōng)明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有(yǒu)这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就会被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退(tuì)。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或(huò)者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人(rén)，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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