家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)是出自(zì)《送东(dōng)阳马生序(xù)》的。

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家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观，每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计(jì)算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时(shí)即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又(yòu)患(huàn)无硕师名人(rén)与游，尝(cháng)趋百里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达(dá)执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一(yī)言以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故余虽(suī)愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼(yòu)时就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到书(shū)来看，常(cháng)常向藏书的(de)人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给我(wǒ)，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老师和名(míng)人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学(xué)问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门(mén)人弟(dì)子挤满了(le)他的屋子，他的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道(dào)理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到(dào)他大声斥责，我的表情更(gèng)加(jiā)恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加周到，不敢(gǎn)说一个(gè)字反驳；

　　等(děng)到(dào)他高(gāo)兴(xīng)了(le)，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨(bèn)，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代(dài)表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元(yuán)北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书(shū)之(zhī)家手(shǒu)自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自(zì)明代文学家宋濂创作(zuò)的一(yī)篇赠序：《送东亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插(chā)细节(jié)描绘，读来生散吵动感人。

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