小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨(mò)的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人(rén)很重要、很(hěn)基本(běn)的一项(xiàng)技能，当(dāng)然(rán)有很(hěn)多(duō)人认(rèn)为现在可(kě)以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写(xiě)字(zì)教(jiào)学不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎ兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口o)不了写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于(yú)一个人一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个(gè)侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子(zi)的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解(jiě)兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口还有个更严重的问题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也(yě)很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而(ér)写出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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