发(fā)奋还是发(fā)愤读书啊，发奋还是发愤图强是两个都(dōu)正(zhèng)确的。

　　关(guān)于发奋(fèn)还是发(fā)愤读(dú)书啊，发奋还是发(fā)愤(fèn)图强以及(jí)发奋还是发愤(fèn)读书啊，发(fā)奋还(hái)是发愤，发奋还是发(fā)愤图强，发奋还是发愤拼音，发(fā)奋和发愤怎(zěn)么区(qū)分(fēn)等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识：

发奋还是发愤读书啊(a)，发(fā)奋还是发愤图强(qiáng)

　　二者之间的意(yì)思、基本解释、引(yǐn)证解释都有区(qū)别，具体如下：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思(sī)为振(zhèn)作(zuò)起(qǐ)来，奋(fèn)发。

　　2、发愤(fèn)

　　指下决(jué)心，立志，自觉不满足(zú)，而奋力为之。

　　二、基本解释不同

　　1、发奋

　　①、振作(zuò)起来，奋(fèn)发。

　　②、决(jué)定努力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心努(nǔ)力。

　　②、发泄(xiè)愤怒。

　　三、引(yǐn)证解(jiě)释不同

　　1、发(fā)奋

　　郭(guō)沫若《棠(táng)棣之(zhī)花》第一幕：正是我们年青人发(fā)奋有(yǒu)为的时(shí)候了(le)。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发(fā)愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文(wén)学(xué)史纲(gāng)要》第六篇：“盖秦灭(miè)六国(guó)，四钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量(sì)方怨恨，而楚(chǔ)尤发愤(fèn)，誓虽(suī)三户必(bì)亡 秦 。

发奋还是发愤读书(shū)啊

　　两个都可以，看你(nǐ)用(yòng)的场合(hé)和具(jù)体(tǐ)的意(yì)思。

　　 “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同(tóng)，意思也相近。

　　了解它们之间(jiān)的(de)细微的差别，对正(zhèng)确使用这两个词(cí)非常必要。

　　　　先(xiān)看“奋”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字作奋，是个形声(shēng)字，形旁是隹，和鸟有关。

　　本义指鸟振(zhèn)翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申为振作、鼓(gǔ)动(dòng)。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾身等。

　　　　愤，也是形声字，形(xíng)旁是心，和人的心情有关。

　　指因为不(bù)满意而感情(qíng)激动(dòng)。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋(fèn)”和(hé)“发(fā)愤(fèn)”。

　　　　意义(yì)有别。

　　发奋(fèn)指振作起来，如(rú)：发奋(fèn)努力(lì)、发奋有为等。

　　发愤指决心努力和(hé)皮圆(yuán)。

　　如：发愤忘食、发(fā)愤图强等。

　　发奋强(qiáng)调精(jīng)神振作；发愤突(tū)出精神受到刺(cì)激(jī)而产生(shēng)向上的内动力。

　　钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大。

　　“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家(jiā)，而(ér)“发愤”一般(bān)只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可(kě)以说“奋发(fā)”。

　　如：“发(fā)奋努力(lì)”可以说“奋(fèn)发努力”，“发(fā)奋(fèn)图强”可以(yǐ)说“奋发图强(qiáng)”。

　　而(ér)“发愤”则不(bù)能说(shuō)“愤发(fā)”。

　　　　需要区分(fēn)两个成语的意(yì)义。

　　发奋(fèn)图强和发愤图强，两个都有“谋(móu)求自强”之(zhī)义。

　　前一个指振作精神，奋力自握(wò)锋(fēng)强；后(hòu)一个指下(xià)定(dìng)决(jué)心，努力谋求强盛(shèng)。

　　一个侧重于(yú)“振作精神”，一个侧重于“下(xià)定决心(xīn)”，侧重点有所不同。

　　 所唤塌以可(kě)以说(shuō)“发奋读(dú)书”（振作精神(shén)，努力读书），也可以说“发愤(fèn)读书”（下定决心(xīn)，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量