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小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明(míng)改错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余(yú)的词语和每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办(hé)句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称(chēng)充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样，但是(shì)调(diào)换的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用(yòng)逗号不能(néng)很清(qīng)楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来(lái)毕态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直(zhí每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办)线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办)处。

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