小(xiǎo)学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短(duǎn))是六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比方的。

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小学六种说明(míng)方法及(jí)作用，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文(wén)章(zhāng)表达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的(de)事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举事例的说明(míng)方(fāng)法说明事物(wù)或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要注意例(lì)子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等(děng)。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现(xiàn)说明文(wén)语言的(de)准确(què)性。

　　引用古(gǔ)诗：使(shǐ)说明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌生的事物，可(kě)以用具体的(de)或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征(zhēng)也(yě)往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在(zài)作(zuò)比(bǐ)较(jiào)的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比(bǐ)，也(yě)可(kě)以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明(míng)的(de)事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使(shǐ)是估计的数字也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法(fǎ)进行说明，既能准确客观地反映(yìng)事(shì)实情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更(gèng)体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单(dān)方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说明。