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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动(dòng)，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌(一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次gē)声等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对下的“听”，如“民(一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言(yán)语(yǔ)信(xìn)息，进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于教(jiào)诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也(yě)可用于具体的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆听前世(shì)，清视(shì)在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆(líng)听更像(xiàng)是(shì)上级(jí)对下级的训话，而倾听是一(yī)种与人的(d一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次e)尊重。

扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不(bù)要总是谈(tán)论自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为(wèi)是(shì)：不要总想(xiǎng)占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重要或不(bù)相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急(jí)于评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方不同的见解而(ér)产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方(fāng)说(shuō)些什(shén)么，不要把精力(lì)放在(zài)思(sī)考怎样反驳(bó)对方？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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