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小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角一方水等于多少升，一方水等于多少升水符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文(wén)章中，不必要(yào)的多(duō)余的(de)词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边(biān)称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹一方水等于多少升，一方水等于多少升水(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分(fēn)句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白(bái)脸(liǎn)色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二(èr)、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画(huà)出三(sān)角符(fú)号，并(bì一方水等于多少升，一方水等于多少升水ng)在原删除符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左右处。

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