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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的(de)教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治(zhì)国安(ān)民的根本(běn)，而人才主要依(yī)靠(kào)学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养(yǎng)目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高尚、有真才实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之(zhī)士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终身止精(jīng)一艺(yì)”的(de)专门人才(cái)。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的(de)政治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观察、练习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读(dú)讲来学习知识(shí)，而是a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸(shì)主张读(dú)书(shū)、讲(jiǎng)学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获(huò)得(dé)知(zhī)识的目(mù)的在(zài)于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自(zì)己规划的漳(zhāng)南书院中，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六(liù)斋分(fēn)别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适(shì)应当时的实(shí)际(jì)，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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