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民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的

民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)是表现手法从广(guǎng)义上来讲也就是作(zuò)者在行(xíng)文(wén)措辞和表达思想感情(qíng)时(shí)所使用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式的。

  关(guān)于表现手法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用以(yǐ)及表现(xiàn)手法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手法有什么(me)?,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)些及其(qí)作用,表现手法有(yǒu)哪一些?,表现(xiàn)手法具(jù)体(tǐ)有哪些等(děng)问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知识:

表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手(shǒu)法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行文(wén)措辞(cí)和表达思民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的想感情时所使用的特殊的(de)语句组织(zhī)方式(shì)。表现手(shǒu)法分类(lèi)

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托(tuō),卒章显(xiǎn)志,铺(pù)陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的(yù)情于景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托,托物起(qǐ)兴,以乐(lè)衬哀,渲(xuàn)染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设(shè)置悬(xuán)念,点面结合,开(kāi)门见山,伏笔,照应开篇(piān),点题,首(shǒu)尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情景交(jiāo)融、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推动情节(jié)发展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象、象征(zhēng)社会(huì)环境(jìng)、烘托思想感情。

  托(tuō)物(wù)言志(象征(zhēng))、虚实结(jié)合:使表达更加含(hán)蓄,有意在言外之妙(miào),而(ér)且能使文章(zhāng)内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动:使表达(dá)更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出所描写事物的特点,突出(chū)作者(zhě)的某种感情,深化文章的主题。

  白描(miáo):用(yòng)字简练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简洁传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出事(shì)物(wù)的主要特(tè)点,使文(wén)章内容更加(jiā)丰富,便于表达(dá)感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文章曲(qū)折有波澜,突出喜欢赞美(měi)或批评讽刺的感情。

诗(shī)歌表现(xiàn)手法(fǎ)答题思路

  明(míng)手法(用一(yī)两个(gè)词准确(què)指(zhǐ)出用了何(hé)种手(shǒu)法)+ 阐(chǎn)运用(yòng)(结合诗句(jù)阐释(shì)说明诗人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表现了(le)什么(me)主旨)

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎(zěn)么样】

  ①第一(yī)步:明(míng)确说(shuō)出运用的手法是什么?(托(tuō)物(wù)言(yán)志(zhì)、用典、动(dòng)静结(jié)合、虚实(shí)结合、借(jiè)古(gǔ)讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的(de)依据。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句,并进行描述(shù)性(xìng)说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形(xíng)象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要(yào)有(yǒu)托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒章显(xiǎn)志(zhì),铺陈,象征(zhēng),想象,联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由(yóu)一(yī)事物联系(xì)到与之有(yǒu)关的另(lìng)一事物,或把事(shì)物中类(lèi)似(shì)的(de)特点联系起(qǐ)来造成(chéng)一(yī)个(gè)典型。

  铺垫:为主要情节做准备或(huò)酝(yùn)酿(niàng)高潮到来之前的一系(xì)列非主(zhǔ)情节(jié)。

  它可(kě)以显示情节(jié)发展的必(bì)然(rán)性,增强作品的(de)感染力和说服力。

  可以制造悬念(niàn),引起读者的(de)兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定(dìng)的、容(róng)易引起联想的具体形象(xiàng),表现与之相似或相(xiāng)近(jìn)特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照):把两扒源种激胡不同的事物或情形作对(duì)照(zhào),互相(xiāng)比较。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对(duì)象(xiàng)的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用的表现手法还(hái)有引用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗(shī)词(cí)、典故(gù)等),其主要起到提高语(yǔ)言的(de)表达效果(guǒ)的作用(如:增春(chūn)铅态加文(wén)章文采和文化内(nèi)涵(hán),丰(fēng)富文章内容(róng)等)。

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