张(zhāng)雪峰是(shì)著名的考研导师(shī)，从(cóng)网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的(de)业务(wù)范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北(běi)京迁到(dào)了苏州(zhōu)，成(chéng)立了(le)专门的公司(sī)，公司目(mù)标是为广(guǎng)大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台(tái)风(fēng)起云涌之前，已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平(píng)台积累(lèi)了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所说的(de)言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频(pín)当(dāng)中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学(xué)，我一(yī)定(dìng)把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非是一(yī)时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论(lùn)，认(rèn)为张雪(xuě)峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权威部(bù)门教育(yù)部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价(jià)咨(zī)询(xún)费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的(de)咨(zī)询填(tián)报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教(jiào)育去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗部的(de)发声，无疑让张雪峰(fēng)的(de)业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点(diǎn)名批评。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏(fú)的(de)批评(píng)后(hòu)，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞不远了。

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张(zhāng)雪峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖(jiān)之下，他明显收敛(liǎn)了个人(rén)高调的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋友”的(de)口吻向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师(shī)会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都将(jiāng)是未知(zhī)数。

从理论(lùn)层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学(xué)生在(zài)大学学(xué)完(wán)专业(yè)知识后(hòu)，面(miàn)临的最主要的问题还(hái)是生存问题。张雪(xuě)峰(fēng)老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考(kǎo)和(hé)意见，他的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但确(què)实给更多的家长(zhǎng)和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所倡(chàng)导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照(zhào)自我(wǒ)的兴趣发展未(wèi)来。如(rú)果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生，而不(bù)结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫(háo)不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的(de)认知很(hěn)大程度上停留在书本知(zhī)识，他(tā)的思(sī)想层级和社会(huì)实际情况存在(zài)脱节(jié)现象。

学生所认(rèn)为的(de)兴趣，并不(bù)一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什(shén)么叫兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你做(zuò)了(le)这去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗件事，发现了(le)这件事存在困难，但你内(nèi)心仍(réng)然要去完(wán)成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)。而不(bù)是从来没有干过(guò)一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定支(zhī)持度的原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的(de)学生区分梦境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安(ān)稳(wěn)。

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