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颜元的教育思想思(sī)维导图，颜元的教(jiào)育(yù)思想主张

　　颜元的教育(yù)思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人才(cái)主要(yào)依靠学校教育来培(péi)养。

　　学(xué)校教育的(de)培养目标是(shì)“实德实才之士(shì)”，即品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的经世致(zhì)用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种，一(yī)种是“上下(xià)粗精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种是(shì)“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就(jiù)是颜元所(suǒ)谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuán)基于他(tā)“富国(guó)强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反对静坐(zuò)读书(shū)、闭门读书(shū)和(hé)空(kōng)谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能解(jiě)决实际问题还影响健(jiàn)康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥通过读讲来学习(xí)知(zhī)识，而是(shì)主张读(dú)书、讲学、习行相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的(de)目(mù)的在(zài)于“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规划的(de)漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规(guī)定了各斋(zhāi)具体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理学斋2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机(jī)到了则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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