先(xiān)公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先(xiān)公四岁而孤全文翻(fān)译答案(àn)是《先公四(sì)岁(suì)而孤》全(quán)文翻(fān)译是欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书的。

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先公(gōng)四岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁(suì)而孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧(ōu)阳(yáng)修先(xiān)生四岁时父(fù)亲就去世了(le)，家境贫寒，没(méi)有钱供他(tā)读书(shū)。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多古人的篇章。

　　到他年龄大些了，家里没有(yǒu)书可读，便就近到读书人家去(qù)借书来读，有(yǒu)时(shí)接(jiē)着进行(xíng)抄写(xiě)。

　　就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食(shí)，只(zhǐ)是致力读书。

　　从小写的(de)诗(shī)、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高(gāo)了。

　　原文：先公四(sì)岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以荻(dí)画地(dì)，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而家无(wú)书读，就闾里(lǐ)士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄(chāo)录(lù)未毕，已能(néng)诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文字，下(xià)笔(bǐ)以如成人(rén)。

　　出自《祭欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公》，王安石(shí)和(hé)苏轼(shì)所写的两篇祭文， 总结、评(píng)论、赞美欧(ōu)阳修一生人品功(gōng)业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋(sòng)八(bā)大家(jiā)古(gǔ)文中的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳(yáng)修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供他(tā)读书(shū)。

　　欧阳修的(de)母亲就用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多古(gǔ)人的篇(piān)章，并(bìng)开始学写(xiě)诗。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里(lǐ)没有(yǒu)书可读，便就近(jìn)到读(dú)书人家去(qù)借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写还(hái)没(méi)完成(chéng)，就可以背(bèi)诵这(zhè)本书了(le)。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下(xià)笔就有成人(rén)的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫人以荻(dí)画(huà)地，教以书字(zì)。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长(zhǎng)，而家贫(pín)无书读，就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能(néng)诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读(dú)书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文(wén)字，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的(de)《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指欧阳(yáng)修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻(dí)：指芦(lú)苇(wěi)一(yī)类的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森(sēn)闷（多(duō)诵(sòng)古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让(ràng)

　　为：做

　　及(jí)：等到(dào)

　　稍：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读书人

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚年号六一居士，谥号文忠(zhōng)，世称欧(ōu)阳文(wén)为什么复兴号很少人买忠公(gōng)，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人[自(zì)称庐陵人]，汉(hàn)族(zú)，因吉州原属庐陵郡,出生于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳(yáng)）北(běi)宋时(shí)期政治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称(chēng)“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领导了(le)北宋诗(shī)文革新运动(dòng)，继承并发(fā)展了韩愈(yù)的古(gǔ)文理(lǐ)论。

　　其散文创(chuàng)作的高度(dù)成就与(yǔ)其正确的古文理(lǐ)论(lùn)相(xiāng)辅相(xiāng)成，从而开创了一(yī)代(dài)文风(fēng)。

　　欧阳修在变革(gé)文风的(de)同(tóng)时，也对(duì)诗(shī)风、词(cí)风(fēng)进行了革(gé)新。

　　在史学方面(miàn)，也有较高成就，他曾主(zhǔ)修《新(xīn)唐书》，并独撰《新五(wǔ)代史》，有《欧阳文忠公集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背(bèi)景】

　　欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

　　虽(suī)然家里贫穷，但(dàn)他克(kè)服此升弯重重困难，勤学(xué)苦读，终有所(suǒ)成(chéng)。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就一定会成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精(jīng)神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳修的(de)成功(gōng)，除了他自身的努(nǔ)力之外(wài)，还有一(yī)个(gè)促进他成长的原因(yīn)是：家长的善于教育(yù)，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在(zài)现湖北随州长大，幼(yòu)年家贫(pín)无资，祖母以(yǐ)荻画地，教以识字。

　　欧(ōu)阳修自(zì)幼酷爱读书(shū)，为什么复兴号很少人买常从城南(nán)李家借书抄读，他天(tiān)资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完(wán)，已能(néng)成诵。

　　少年习作(zuò)诗赋(fù)文章，文笔(bǐ)老练，有如成人，其(qí)叔(shū)由此看到了家族振兴的希望，曾对(duì)欧阳修的母(mǔ)亲说：“嫂无(wú)以(yǐ)家贫子(zi)幼(yòu)为(wèi)念，笑歼此(cǐ)奇儿也(yě)！不(bù)唯(wéi)起家以大吾(wú)门，他日(rì)必名重当世。

　　”

　　十岁时(shí)，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚(shèn)爱其文，手不(bù)释(shì)卷，这为日后北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动(dòng)播下了种子。

　　仁宗天圣八年(nián)（1030）中进士。

　　次(cì)年任(rèn)西京（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推官(guān)，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结(jié)为至(zhì)交(jiāo)，互(hù)相(xiāng)切磋诗(shī)文。

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