张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他(tā)开(kāi)始将自己的业务(wù)范(fàn)围进一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了(le)专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来(lái)方(fāng)向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发(fā)优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各(gè)大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之前，已经(jīng)在(zài)网络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成(chéng)名的优势以(yǐ)及出众(zhòng)的(de)口才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学(xué)专业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次(cì)，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视(shì)频当中(zhōng)直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是(shì)遭天谴什么意思，天谴什么意思解释孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得此结论(lùn)呢(ne)？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是(shì)自媒体(tǐ)，学(xué)新闻(wén)传播(bō)的人中，八成没(méi)有(yǒu)从(cóng)事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番(fān)言论后，引(yǐn)起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学(xué)的一位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论(lùn)，认为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教育(yù)部重磅发声(shēng)，教育(yù)部表(biǎo)示(shì)，严肃查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价咨(zī)询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志(zhì)愿填(tián)报(bào)的专(zhuān)栏内容，目(mù)前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论(lùn)。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣(qù)，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏(fú)的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我(wǒ)离被人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在(zài)风口(kǒu)浪尖之下，他(tā)明显收敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师(shī)会(huì)不(bù)会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能不能持续，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师(shī)的(de)言论确实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教(jiào)育(yù)上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想(xiǎng)，实(shí)现个人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大学学完专业知识(shí)后，面临的(de)最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的(de)参(cān)考和(hé)意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争(zhēng)议，但(dàn)确(què)实给(gěi)更多的家长和学(xué)生打开了思路，这不就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多(duō)人站在一定(dìng)高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为(wèi)一(yī)个学生，他的认知很大程度上停留在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级和(hé)社会实(shí)际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一(yī)定是(shì)他(tā)真正的兴(xīng)趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴(xīng)趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍(réng)然要(yào)去完成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来(lái)没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真(zhēn)正做这(zhè)件(jiàn)事的时候发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西(xī)是(shì)来源于臆想，还是真实(shí)的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰老(lǎo)师能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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