春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞(cí)方法，把三个(gè)或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构相同或相(xiāng)似(shì)、语气相同的词(cí)组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而(ér)人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这句(jù)话除(chú)了运用(yòng)了拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手(shǒu)法是(shì)为(wèi)提高表达效果，用于(yú)各种文(wén)章(zhāng)或应(yīng)用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句(jù)，运(yùn)用(yòng)特定的(de)表达形(xíng)式(shì)以提高语言表(biǎo)达作用的(de)方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比(bǐ)喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物(wù)来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作(z鲁j是哪个城市 鲁j是哪个省的车牌号uò)人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事物(wù)的(de)形象(xiàng)、特(tè)征(zhēng)、作用(yòng)、程度(dù)等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义相关或(huò)相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意(yì)思(sī)，强调某种感情(qíng)，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引(yǐn)起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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