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  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及的(de)意(yì)思是(shì)只(zhǐ)能悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得及?这句(jù)话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐(lú)将复何(hé)及的意思

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及(jí)的(de)全句(jù)是“年与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为社会所用,只能悲哀(āi)地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,其时悔恨又怎么来(lái)得(dé)及?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐:穷(qióng)困(kùn)潦(lǎo)倒(dào)之(zhī)人住的陋(lòu)室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子之行,静以(yǐ)修(xiū)身(shēn),俭以(yǐ)养(yǎng)德。

  非(fēi)淡泊无以明(míng)志,非(fēi)宁(níng)静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才(cái)须学也,非学(xué)无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则(zé)不能(néng)励精,险躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复何及!

  翻(fān)译为:君子的行为操(cāo)守,从宁静来提高自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品(pǐn)德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排(pái)除(chú)外来干(gàn)扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必(bì)须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以不(bù)学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无法振(zhèn)奋精(jīng)神,急躁冒险就不能(néng)陶冶性情。

  年华(huá)随(suí)时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地5k是多少钱 5k是什么意思坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复何及(jí)意(yì)思是什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是(shì)悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来(lái)得及(jí)呢?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书(shū)》,《诫(jiè)子书》是(shì)诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封(fēng)家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及的意思(sī)

   及:来得(dé)及,赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸(zhū)葛亮临终(zhōng)前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻(zhān)的一封家书。

  从文(wén)中可以看(kàn)作出诸(zhū)葛亮(liàng)是一(yī)位品格高(gāo)洁、才学(xué)渊博(bó)的父亲,对儿子的殷殷教诲(huì)与无限(xiàn)期望尽在此书中。

《诫子书》全(quán)文

   夫(fū)君子(zi)之行(xíng),静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静也,才(cái)须学也。

  非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何(hé)及(jí)!

   翻(fān)译: 君(jūn)子的行为操守,从宁静(jìng)来提高自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品德(dé)。

  不恬静寡欲(yù)无法(fǎ)明确志向(xiàng),不(bù)排除外来干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才(cái)干,没有志(zhì)向就无法使学习有(yǒu)所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液昌(chāng)振(zhèn)奋(fèn)精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华(huá)随时光(guāng)而(ér)飞驰,意(yì)志随岁(suì)月(yuè)而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯败(bài)零落,大(dà)多不接触世事、不为社会所(suǒ)用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来(lái)得及(jí)呢?

《诫(jiè)子(zi)书(shū)》的启示(shì)

   1.修(xiū)身养性贵在(zài)“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才能(néng)够修(xiū)养身心,静思反省(shěng)。

 5k是多少钱 5k是什么意思 “俭以(yǐ)养德(dé)”,告诉我们生活务必要节俭,并以此培养自(zì)己的德行(xíng)。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁(níng)静,才能做到志存高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡(dàn)泊才能含英(yīng)咀华,内心(xīn)开阔才能(néng)登高望(wàng)远。

  无论工(gōng)作还是(shì)生活,只有静(jìng)下(xià)心(xīn)来才能更好(hǎo)的谋划(huà)未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学(xué)也(yě)”,告诉我们(men)学习(xí)既要有宁(níng)静的学习环境更要有专注、平和的学(xué)习(xí)心境!“非(fēi)学(xué)无以广才(cái)”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步(bù)阐述(shù)了学习(xí)的(de)增值力量。

  立(lì)志是成(chéng)学的前(qián)提(tí),不努(nǔ)力(lì)学习(xí),就不能(néng)增加自(zì)己的才干;但(dàn)在学习的过程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而废。

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