认真地还(hái)是认(rèn)真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认真的和认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地(dì)”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以(yǐ)为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高(gāo)骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会(huì)计工作非(fēi一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗)常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论并且(一山放过一山拦全诗原版，一山放过一山拦全诗是什么诗qiě)一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作业，哪个(gè)是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词(cí)组构成一种特有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构(gòu)特点(diǎn)是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说明(míng)后面(miàn)的名(míng)词或并(bìng)首代词，使(shǐ)前(qián)后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾(jí)人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或(huò)形容词之后，带着(zhe)它后面的词(cí)语为其前(qián)的动词或(huò)形容(róng)词服务，即作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语(yǔ)的标志，应读de。

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