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朗(lǎng)读(dú)基(jī)调是什么(me)意思呢，朗读基调怎(zěn)么写

　　朗读基调(diào)有清新舒展的、高亢明亮(liàng)的、热情赞美的、义正严辞(cí)的、低沉悲(bēi)痛(tòng)的。

　　一(yī)、清新(xīn)舒展的：要求：声音音量要偏小，声音柔和、抒情；

　　气息深而长。

　　二、高亢明(míng)亮(liàng)的：要求：声(shēng)音(yīn)要庄重(zhòng)大方(fāng)，采用(yòng)宣读式的；

　　吐字(zì)要有力(lì)度，力度要(yào)均匀；

　　字(zì)正(zhèng)腔(qiāng)圆，粒粒外送（颗粒性强），有穿(chuān)透力；

　　气(qì)息要稳定、扎实、托底。

　　一般都采用(yòng)实声来表述。

　　适合朗诵激扬的(de)文字。

　　如大(dà)会的结束(shù)语。

　　三(sān)、热情赞美的：要求(qiú)：声音柔中有刚，咬字力度要大些，但声不涩，气(qì)息沉实不断流。

　　四、义正(zhèng)严辞的：要求(qiú)：声音以刚为(wèi)主，以实声为主，坚定有力而节(jié)制，吐字要颗粒饱满，字正腔圆；

　　气(qì)息要沉稳、扎(zhā)实，有丹田气做支(zhī)撑，托声而出。

　　朗诵时要有理有(yǒu)力(lì)，切忌高声喊叫。

　　如描写英雄人物对敌人的。

　　五、低沉悲痛(tòng)：要求(qiú)：用较暗、弱(ruò)低(dī)沉、偏虚的声音来读这样的文字，胸腔共鸣(míng)比较多，节(jié)奏偏(piān)慢，字音缓缓的送出，有时是声伴(bàn)字(zì)，有时(shí)是字伴气，或(huò)者是(shì)哭泣而出的，或者是断断续续的发音；

　　气有时是颤抖的，有时是叹息。

　　这种(zhǒng)作(zuò)品一般(bān)悲痛哀伤的色彩比(bǐ)较浓厚，心情比较(jiào)沉(chén)痛。

　　读这类文字(zì)的时(shí)候要求(qiú)技(jì)巧比较高，情境再现一定(dìng)要到位，要展开(kāi)想像。

　　在(zài)朗诵时，不同体(tǐ)裁和(hé)内(nèi)容的文章采取什么样的朗诵基调(diào)是非常重要的。

　　基(jī)调不是简单的指音大学老师最怕什么部门举报高、音低、音强、音弱。

　　基调(diào)，是指作品的基(jī)本(běn)情(qíng)调(diào)，即作品总的态度情感，总(zǒng)的色彩和分量，以及朗诵(sòng)者的(de)具体态度。

　大学老师最怕什么部门举报　感(gǎn)情色彩有喜、怒、哀、乐之分，态度(dù)有(yǒu)肯定、否定、批评之别，其中有分寸和(hé)火候的差异(yì)。

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