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朗(lǎng)读基调是什么意思呢，朗读基(jī)调怎么(me)写

　　朗读基调有(yǒu)清新(xīn)舒展(zhǎn)的、高亢明(míng)亮(liàng)的、热情赞美的(de)、义正(zhèng)严(yán)辞(cí)的、低沉(chén)悲(bēi)痛(tòng)的(de)。

　　一、清新舒展的：要求(qiú)：声音音量要偏小(xiǎo)，声音柔和(hé)、抒(shū)情；

　　气息深而长。

　　二(èr)、高(gāo)亢(kàng)明亮的：要(yào)求：声音要庄重(zhòng)大方，采(cǎi)用宣读式的(de)；

　　吐字要有力度，力度要均匀；

　　字正腔(qiāng)圆，粒(lì)粒外送（颗粒性(xìng)强），有(yǒu)穿透力；

　　气息要(yào)稳定、扎实、托底。

　　一般都(dōu)采(cǎi)用实声来表(biǎo)述。

　　适(shì)合朗诵(sòng)激(jī)扬的文(wén)字。

　　如大会的结束语(yǔ)。

　　三(sān)、热(rè)情赞美的：要求：声音柔中有刚(gāng)，咬字力度(dù)要(yào)大些，但声不涩，气息(xī)沉(chén)实不断流。

　　四、义(yì)正严(yán)辞的：要(yào)求：声(shēng)音(yīn)以刚为主(zhǔ)，以实声(shēng)为主，坚定有(yǒu)力而节制，吐字(zì)要颗粒饱满，字正腔圆(yuán)；

　　气息要沉稳、扎(zhā)实，有(yǒu)丹田气做支撑，托声(shēng)而出。

　　朗诵时要有理有(yǒu)力，切(qiè)忌(jì)高声(shēng)喊叫。

　　如描写(xiě)英雄人物对敌人的。

　　五、低沉悲痛：要求：用(yòng)较(jiào)暗、弱低沉(chén)、偏虚的声音(yīn)来读这(zhè)样(yàng)的文字(zì)，胸(xiōng)腔共鸣比较多，节奏偏慢，字音缓缓的(de)送出，有(yǒu)时(shí)是声(shēng)伴字(zì)，有时是(shì)字(zì)伴气，或(huò)者是(shì)哭泣而出的，或者(zhě)是断断续续(xù)的发音；

　　气(qì)有时是颤抖的，有时是叹息。

　　这(zhè)种(zhǒng)作品一般悲痛哀伤的色彩(cǎi)比较浓厚(hòu)，心(xīn)情比较沉痛。

　　读这类文字的时候(hòu)要求技巧(qiǎo)比较高，情境再现一定要到位(wèi)，要展(zhǎn)开想像。

　　在朗诵时，不同体裁(cái)和内容的文章采(cǎi)取什么(me区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来 line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来)样(yàng)的朗诵基调是(shì)非常重要的。

　　基(jī)调不是简(jiǎn)单的指音高、音低、音强、音弱。

　　基(jī)调，是指作品的基本情(qíng)调(diào)，即(jí)作品总的态度情(qíng)感，总的色彩和分量，以及(jí)朗诵者的具体态度。

　　感情色彩有(yǒu)喜(xǐ)、怒(nù)、哀、乐(lè)之分，态度有肯定、否定(dìng)、批评之别(bié)，其(qí)中有分寸和火候的差异。

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