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高考小说标题(tí)的(de)作用的答题模式，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题的作(zuò)用：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸(xī)引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、蜡的熔点是多少度时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关(guān)的主要有两类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什么：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点(diǎn)明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物与人(rén)物的(de)关系（表明(míng)人(rén)物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题(tí)关键词(cí)的(de)本义，字面义入手，联(lián)系文(wén)章(zhāng)内(nèi)容(róng)，得出标题的(de)深层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就(jiù)是从理解(jiě)文章标题的修辞手法入手，联系文章的(de)人物形象(xiàng)及隐含(hán)的情感来理解(jiě)标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容，作者(zhě)感情，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分(fēn)析(xī)标题(tí)揭示的思(sī)想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的(de)出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓意(yì)含(hán)蓄(xù)，引人深思；制贺(hè)橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

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