线差法是(shì)什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过(guò)比(bǐ)较高校实际录取线(xiàn)与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取(qǔ)线(xiàn)的影响的。

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线差(chà)法(fǎ)是什(shén)么意思，啥叫线差法

　　但(dàn)是这种方法在考试难度(dù)变动太(tài)大的情况下还是会(huì)有较大误差，所以只建议在正式出成绩之前用来参考(kǎo)，正式出(chū)成绩后还是位次法比较稳妥。

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　　 在高考(kǎo)填报志愿前，很多学生都想知道什么夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁是线差法填(tián)报志愿，如(rú)何用线差法报志(zhì)愿，下面(miàn)我为大(dà)家整理(lǐ)了相关(guān)内容，以供参考，一起来看看！

什(shén)么是线差法填报志愿

　　 用线差法(fǎ)填报志愿，考生不仅要(yào)清楚目标(biāo)院校往年录取平均线差(chà)，也要(yào)清楚投(tóu)档线差、最高线差、最低线差。

　　 平(píng)行志愿下院(yuàn)校投档(dàng)线(xiàn)差与录取(qǔ)最低(dī)线(xiàn)差基本相同，所以我们将(jiāng)投档线差(或最低线差(chà))与(yǔ)平(píng)均线差、最高线差结合(hé)使用，既有测算考生拟(nǐ)报院校能不能投(tóu)档，也有测(cè)算进档考生能不能按所报专(zhuān)业录取的优势。

　　 由于每年报考(kǎo)人数多(duō)少、高考试题难易程度都在(zài)变(biàn)化(huà)，而且每年招生政策、计划招生人数都(dōu)有新(xīn)的调整(zhěng)。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填(tián)报高考志(zhì)愿时，不能仅(jǐn)仅参考和使(shǐ)用某一年的投档录(lù)取数据，而是要至少参(cān)考近2-3年院校投档录取数据(jù)。

　　 同时也(yě)不能只(zhǐ)参考院校往年录(lù)取(qǔ)平均线(xiàn)差，而是要将投档线差及录取最高(gāo)线差、最(zuì)低线(xiàn)差结合参(cān)考。

　　学(xué)会对(duì)这(zhè)些数据的灵活运(yùn)用，才能在不同(tóng)招生年度都具握祥盯有不同的应对策略，从(cóng)而段和选择出考(kǎo)生心仪的院校(xiào)和(hé)满(mǎn)意(yì)的专业(yè)。

线差法是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二(èr)本线(xiàn)等(děng)等。

　　线(xiàn)差法就(jiù)是比较(jiào)考生线差与院校线(xiàn)差(chà)来(lái)填报志愿的方(fāng)法。

　　其中(zhōng)，考生线(xiàn)差是高考成(chéng)绩与省控(kòng)线的差(chà)值，院校线差就是录取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免(miǎn)偶然性(xìng)，专家建议中(zhōng)采用院校近几年(nián)的平均线差(chà)(即线差(chà)均值(zhí))代(dài)替(tì)某(mǒu)一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过(guò)院校的线差均值，则(zé)录取(qǔ)的几率就比较大。

　　线差法适合(hé)各个层次的考生，不(bù)管是重(zhòng)点批次，还是普通批次都可(kě)以(yǐ)用线差法报考。

高考录取(qǔ)线差计算(suàn)方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年(nián)平(píng)均(jūn)录取分(fēn)数(shù)-当(dāng)年相(xiāng)应批次控(kòng)制分数(shù)线

　　 下面以某重点大学(xué)在北京(jīng)招生(shēng)情况为例，计算录取线(xiàn)差如下(xià)：

　　 例：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例(lì)：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据(jù)往年(nián)的情况来(lái)看，报考此大学平(píng)均需要65分(fēn)的(de)线(xiàn)差(chà)，最高的年份需要70分的线差。

　　为保险起(qǐ)见，报(bào)考该校还(hái)必须根据(jù)录取(qǔ)分数区(qū)间大小、录取人数(shù)在各分数(shù)段分(fēn)布情况留出足够的保险空间，建议考生至少(shǎo)要留10分以上的余(yú夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁)地(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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