张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师，从(cóng)网络走(zǒu)红后，他开始将自己的(de)业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的(de)填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门(mén)的(de)公司，公(gōng)司(sī)目标(biāo)是为广大(dà)考(kǎo)生指明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络成(chéng)名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优势以及出(chū)众的口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积(jī)累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发(fā)表大学(xué)专业(yè)的报考(kǎo)建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次(cì)，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视(shì)频(pín)当中直截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩(hái)子的家长，孩(hái)子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都(dōu)比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何(hé)得此结(jié)论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学(xué)的一位(wèi)传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)言(yán)论，认(rèn)为张雪(xuě)峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权(quán)威(wēi)部门教育(yù)部(bù)重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部(bù)表示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿(yuàn)填(tián)报领域。他的咨(zī)询填报(bào)费用有的上万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容，目前已经下架。

中国(g中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分uó)教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育(yù)报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰的(de)网红(hóng)言论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)老师(shī)是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他明显收(shōu)敛了个人高调(diào)的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更(gèng)多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司(sī)经营(yíng)能(néng)不能(néng)持(chí)续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实(shí)存在(zài)一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求(qiú)心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不(bù)就是我们(men)所倡导的(de)百家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如(rú)果(guǒ)一(yī)个(gè)老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一(yī)句话去告诉学生(shēng)，而不结合学(xué)生(shēng)的自身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他(tā)的认知很大程度上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在(zài)脱(tuō)节(jié)现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了(le)这(zhè)件事，发现了这件事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去(qù)做，这才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的时候(hòu)发现，不适合(hé)，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在(zài)帮更多的(de)学生(shēng)区(qū)分(fēn)梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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