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狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾(wěi)的作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用一般是什么是在现代文(wén)阅读当中(zhōng)经常会出现如文章结尾在(zài)结构上或(huò)在内(nèi)容上有什么(me)作(zuò)用的(de)问题，以(yǐ)下(xià)就是小(xiǎo)编(biān)给大家(jiā)总(zǒng)结的答题要点结(jié)构上：总结上文，收(shōu)束(shù)全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照应(yīng)开(kāi)头(tóu)、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的意义，点明中心.2在现代(dài)文(wén)阅读当中经(jīng)常会(huì)出现(xiàn)如文章结尾在(zài)结构上或在内(nèi)容(róng)上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结的(de)答题要(yào)点结(jié)构上：总结上文，收束全文首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容上：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心.深化(huà)文(wén)章中(zhōng)心，抒发作者什么(me)感悟或者情(qíng)感3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质(zhì)、精神或性格的。

　　关于(yú)文章结尾的(de)作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有哪些，文章(zhāng)结尾的(de)作用一般是什么，文章(zhāng)结尾有什么(me)作用(yòng)？，文章结尾有啥作用等(děng)问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

文章结尾的作用都有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一(yī)般(bān)是什么

　　在现代(dài)文(wén)阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾在结构(gòu)上或在(zài)内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就是小编给(gěi)大家总结的(de)答题要(yào)点结构上：1、总结上文，收束全(quán)文2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾在结(jié)构(gòu)上或(huò)在(zài)内容上(shàng)有什(shén)么作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编(biān)给大家总(zǒng)结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全(quán)文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意(yì)义，点(diǎn)明中心.2、深(shēn)化(huà)文章中心(xīn)，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感3、写出了人物怎样的品(pǐn)质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染(rǎn)力5、加深读(dú)者的印象，引起读者的注意、思考

　　使用诗句来作为(wèi)结(jié)尾(wěi)：

　　1：可以使文章看起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗(shī)句中(zhōng)的(de)意境和(hé)本书要表达的感情相渗透，易(yì)于表达

　　注意：一定要结(jié)合具体文章和(hé)人(rén)物进(jìn)行分(fēn)析

文章结尾的作用有(yǒu)哪些

一(yī)、文章(zhāng)结尾的作用(yòng)

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目(mù)、照应开(kāi)头、前文(wén)。

　　内(nèi)容(róng)上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章(zhāng)中心(xīn)，抒(shū)发(fā)作者什么(me)感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了人物(wù)怎样的(de)品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无穷，留下(xià)想象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思(sī)考。

二、议论文开头(tóu)结(jié)尾的作唯晌用

　　议论文开头结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头(tóu)的作(zuò)用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(diǎn)(引(yǐn)出(chū)中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn)或(huò)引出中心论题。

　　也起到吸引读者往下读的(de)作(zuò)用,增(zēng)强(qiáng)了论(lùn)述(shù)的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文(wén),点明(míng)中心论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目,强化中心(xīn)论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章(zhāng)结尾的基本要(yào)求

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内容的冲山袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客观事物的,客观事物是千变万化的,反(fǎn)映千变万化(huà)的客(kè)观事物的文章形式也是多种多(duō)样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学(xué)生(shēng)作(zuò)文为例,有记叙文、说明文、应用文、议(yì)论文等文体类型(xíng)。

　　记叙文(wén)又可(kě)以大致(zhì)地分(fēn)成记(jì)人的、叙事的、写(xiě)景的、状物的(de)种种(zhǒng)类(lèi)别,因此,文章不能(néng)用同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为(wèi),要(yào)顺(shùn)应文章内容(róng)散(sàn)激(jī)的发展,不能为(wèi)结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人文章时(shí),觉(jué)得有些(xiē)文章(zhāng)的(de)结(jié)尾很有特色,非常喜欢,也想学一学,这种愿望(wàng)很好,但(dàn)是(shì)还要注意,你写(xiě)一篇文章用哪(nǎ)种方式结(jié)尾,要根据文章内容(róng)的发展来(lái)确(què)定。

　　在我们学习(xí)过的文(wén)章中,结尾的方法是多种多样的(de),有的是事情写完了(le),文章(zhāng)也(yě)就自然结尾(wěi)了(le),不需要再(zài)去说(shuō)什么多(duō)余的话;有的(de)是文(wén)章快写完了,作(zuò)者考虑到在结尾的时(shí)候有必(bì)要(yào)对(duì)全文进行一下总结,写上几(jǐ)句(jù)概括性(xìng)的话来收束(shù)全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通(tōng)过某种途径把文章(zhāng)的中心(xīn)点明(míng);也有的人爱在文(wén)章(zhāng)的结尾处说(shuō)几句(jù)耐人寻味的话,既能做到水到(dào)渠成(chéng),又给我们留下想(xiǎng)像的余地(dì);有的人写文章(zhāng)时充分表达了自己的感情,同时自(zì)己在写作过程中被自己表达的感情所(suǒ)感(gǎn)染,情(qíng)不自禁(jìn)地在文章结尾(wěi)时抒起情来;也有(yǒu)的人写到文(wén)章结尾(wěi)处(chù),回(huí)应(yīng)前文,和(hé)文章(zhāng)的标题或者文章的开头联系(xì)起来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结(jié)尾以小见大,初看不起(qǐ)眼,细(xì)想却(què)很深刻;有的结尾话(huà)虽(suī)说完意却未完,使你还得好好去想一想(xiǎng)……文章的结尾多(duō)种多样,不(bù)一而足。

　　但(dàn)是,不管(guǎn)怎(zěn)样(yàng),都(dōu)应做到顺应文章内容的发展,不能抛开前面(miàn)的内容(róng)为结尾(wěi)而标新(xīn)立异。

　　要知道,马尾巴只有长在(zài)马的屁股上甩(shuǎi)起(qǐ)来才显得(dé)精神,如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴,那(nà)必然是(shì)非常难(nán)看(kàn)的。

　　我(wǒ)们来看(kàn)看小(xiǎo)学语(yǔ)文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得(dé)严肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题!”他搔狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现搔(sāo)后脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱(bào)来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去(qù)的!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么啦(la),桑(sāng)娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉开了帐子(zi)。

　　《穷人》选自俄(é)国著名作(zuò)家列夫托尔斯泰的作(zuò)品,记叙的是一(yī)位渔夫和他(tā)的妻子桑娜同情、关(guān)心一位(wèi)叫西蒙的(de)邻(lín)居,在她死(sǐ)后收养她的两个孩(hái)子的事(shì),反映了沙俄时代渔(yú)民(mín)的生活(huó)状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心(xīn)灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜身(shēn)上没(méi)有多用笔墨,实际上,文章的前面(miàn)已经(jīng)写(xiě)了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住(zhù)睡着(zhe)的(de)孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她(tā)的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也不知道(dào)为什么要这样做,但是她觉(jué)得(dé)非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来啊?……他会(huì)揍我的!那(nà)也活该,我自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章(zhāng)结尾时桑娜(nà)的(de)心里特别宁静,作者为什么(me)不在桑(sāng)娜身上多花(huā)笔(bǐ)墨(mò),因为,已(yǐ)经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经得到了(le)充分(fēn)表现。

　　假如(rú)说,作者此时(shí)再对渔(yú)夫夫(fū)妇大加一番赞颂,就会使人感(gǎn)到多余(yú)。

　　 2、结尾要有助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应该(gāi)是一个整体。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都是在这个整体(tǐ)之中(zhōng)的,之所以(yǐ)要分开来说,是因为(wèi)为了叙述的(de)方便。

　　文章的结尾在内(nèi)容(róng)上(shàng)、结构上要(yào)收束全篇(piān),对全篇要有定局、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人的文(wén)章(zhāng),结尾要落实到(dào)人的(de)思想品质(zhì)和(hé)性(xìng)格特(tè)征(zhēng)上来;一般写事的(de)文章,结(jié)尾要落(luò)实到事(shì)情的意义和(hé)作用上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标题到文章结束看过一遍之后,应(yīng)该有(yǒu)一种整体感,应该使人(rén)感到,文章的结尾(wěi)和文(wén)章的标题、文(wén)章(zhāng)的开头(tóu)以及文章(zhāng)的(de)中间部分(fēn),是密切相联系的,都(dōu)与(yǔ)这篇(piān)文章的中心密不可分。

　　在全(quán)篇文(wén)章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章(zhāng)的结尾(wěi)使人读(dú)过之后感到(dào)是(shì)多余(yú)的,或(huò)者狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现(zhě)感到它与前面(miàn)的部分不和(hé)谐,不统(tǒng)一,破坏(huài)了文章(zhāng)的完整性(xìng),那(nà)就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的结(jié)尾值得我们学习(xí):

　　田寡妇也无心再去看她的南瓜(guā)了(le)。

　　赵树理(lǐ)的《田寡(guǎ)妇(fù)看(kàn)瓜》反映的是中国共(gòng)产党领导(dǎo)的土地改革(gé)使中国农村(cūn)发生(shēng)了翻天覆地的(de)变化。

　　土改前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的田寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南(nán)瓜(guā),年(nián)年(nián)都要去(qù)看(kàn)瓜,因(yīn)为(wèi)村里的穷人(rén)无(wú)土地,无法生活,只得偷(tōu)瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是(shì)田寡妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去看瓜(guā)。

　　土改后(hòu),穷人分得了(le)土地,家家(jiā)种了瓜,可(kě)田寡妇还是抱着老(lǎo)黄历(lì)天天去看(kàn)瓜,孩子(zi)劝阻她也不信,以后生病没有去(qù)看瓜,园中也无事,三五天(tiān),上十天不去,也无事,她就打算不(bù)再(zài)看瓜了;收获的(de)一天见秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清了(le)原委,就(jiù)“无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　”这(zhè)样(yàng)的(de)结尾和文章的标题、文章的前后内容一起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和谐(xié)统一(yī)的(de)艺术整体,使作者所要表达的(de)主(zhǔ)题得到充分表(biǎo)达。

　　这样的结(jié)尾对于全篇内容和结构的完整都起到了总括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实有力(lì)

　　阿托尔(ěr)斯泰说过,好(hǎo)的结(jié)尾“就是当读者把作品(pǐn)读完之后,有使(shǐ)他翻开第(dì)一(yī)页来重新(xīn)去(qù)读它的(de)力量”。

　　中国(guó)古代(dài)的作家也要求(qiú)写诗、作(zuò)文(wén)要(yào)做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾要(yào)充实有力。

　　不管用(yòng)哪种(zhǒng)方法结尾,要想使文章充实有力,篇(piān)幅不宜过长,语(yǔ)言应该精(jīng)炼(liàn),内容(róng)要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《抢(qiǎng)险》的结尾:

　　黎明(míng)的时候,决口终于合(hé)龙了。

　　人(rén)们(men)都兴(xīng)高(gāo)采烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险》的结尾短短(狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现duǎn)的(de)一段只有(yǒu)24个(gè)字,说(shuō)了两层意思:一层(céng)是(shì)决口合龙了(le),另(lìng)一层是人(rén)们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发(fā)生(shēng),大家同心协力,堵堤排(pái)险,挑灯夜战(zhàn),终于在黎明使决(jué)口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不(bù)仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中心。