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  《藤野先生》回忆(yì)了(le)在日本东北大学的留学(xué)生活,表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂(mào)、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

  奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢合用(yòng),以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因,带有弱(ruò)国国民(mín)的辛酸。

  2.东京(jīng)也无非是这样。

  赏析:表达了(le)作者对(duì)清国(guó)留学生(shēng)在东京造(zào)成(chéng)恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心(xīn)的希望,不倦的教诲,小而言(yán)之,是为中国,就(jiù)是希望(wàng)中国(guó)有新(xīn)的医学;大而言(yán)之(zhī),是为学(xué)术,就(jiù)是(shì)希望新(xīn)的医学(xué)传(chuán)到中国去(qù)。

  他的性格(gé),在(zài)我(wǒ)的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟(wěi)大的。

  赏析:深切(qiè)地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

  4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

  赏析(xī):表明事实并未出现,不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

  这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者对藤野先生的(de)怀(huái)念。

  5.因为状况(kuàng)也无聊,说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他失望,便连(lián)信也怕敢(gǎn)写了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现(xiàn)状的失(shī)望(wàng)和不满,从(cóng)而也(yě)觉得无法报答藤野先(xiān)生对(duì)自己对中国(guó)人民(mín)的关(guān)心和(hé)期望(wàng),含蓄的笔调更加强了(le)文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内容(róng)旦银(yín)猛如下:

  好词:

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍(zhēn)贵(guì)。

  同(tóng)“物以稀(xī)为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否(fǒu)定,有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的(de)意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责。

  5、托辞:借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬(yán多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗ff0000; line-height: 24px;'>多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗g)顿(dùn)挫:抑:降低(dī);扬(yáng):升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

  9、小而言(yán)之:从小处(chù)来说,从(cóng)细节(jié)来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监(jiān)狱旁边(biān)一个客店(diàn)里(lǐ)的,初冬搏伏已(yǐ)经颇冷,蚊子(zi)却还多,后来用被盖(gài)了全身,用(yòng)衣服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻(bí)孔出(chū)气。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴,居然睡安(ān)稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并(bìng)不大,天冷得利害(hài),还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有(yǒu)一天(tiān),本级的学生(shēng)会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓(yù)里来了(le),要借我的讲义看。

  我检出来交给他(tā)们,却只翻检(jiǎn)了一(yī)通,并没有带走。

  但他(tā)们一走,邮(yóu)差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看一片都(dōu)有的(de),但在我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回到中国来,我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们,他(tā)们也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩,一(yī)呜呼,无法可想(xiǎng)!但(dàn)在(zài)那(nà)时那地(dì),我的意见却(què)变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然(rán)而好(hǎo)意难却,也只得别(bié)寻相宜(yí)的住处(chù)了。

  《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想,去日本留学,在(zài)东京的(de)弘(hóng)文(wén)学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进仙台医(yī)学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅入学的两(liǎng)个(gè)月前,升格为仙台医学专门学校的(de)解(jiě)剖(pōu)学教授。

  鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者,并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

  在日本军国主义(yì)影响(xiǎng)下(xià),当时的日本人对中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并以自己的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的(de)影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害(hài),从(cóng)北京南(nán)下,来(lái)到(dào)厦门大学任教,作(zuò)者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此文最(zuì)初发表于同年十二月(yuè)出版多多担待是什么意思 多多担待是敬语吗的《莽原》半月刊第23期(qī),后收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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