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　　相(xiāng)对评价和苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字绝对评价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对(duì)象(xiàng)的群体中建立基(jī)准，然后把该群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以(yǐ)判(p苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字àn)断(duàn)该群体(tǐ)中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对象的(de)集合之外确定(dìng)一个标准，评(píng)价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价可以了(le)解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确(què)的(de)，那么评(píng)价之后，每(měi)个被评(píng)价者(zhě)都可以明确自己(jǐ)与客观标准的(de)差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情况，明确今后(hòu)工(gōng)作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性评价，是(shì)用(yòng)目标(biāo)参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成绩进行评(píng)定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也(yě)称常模参照性评价(jià)，是(shì)用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生(shēng)成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评价(jià)依(yī)据不(bù)同：绝对(duì)性评价依据教学目标和教材编制试(shì)题来测量学生(shēng)的学业(yè)成绩(jì)，判断学生是否达(dá)到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩(jì)序列中或常(cháng)模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评(píng)价是一种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重的是目(mù)标达成与否，不考(kǎo)虑(lǜ)个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照(zhào)考试等(děng)。

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