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sand可数吗还是不可数，thousand可数吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的(de)作用(yòng)都有什么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么是在现代(dài)文(wén)阅读当(dāng)中经常会出现如文章结(jié)尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总结的答题要点(diǎn)结构上：总结上文(wén)，收束全(quán)文(wén)首尾呼应，使文(wén)章结构完(wán)整3、照应题(tí)目、照(zhào)应(yīng)开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心.2在现(xiàn)代文阅(yuè)读当(dāng)中经(jīng)常会出现如文章结(jié)尾(wěi)在结构上或(huò)在(zài)内(nèi)容(róng)上有什么作用的问(wèn)题，以下(xià)就是小(xiǎo)编给大(dà)家总结(jié)的(de)答(dá)题(tí)要点(diǎn)结(jié)构上：总结上文，收束(shù)全(quán)文(wén)首尾呼应，使文章结(jié)构完(wán)整3、照应题目、照应开头(tóu)、前文内容上：画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.深化文章中心，抒发(fā)作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格的(de)。

　　关于文章结尾的作用都有什么呢(ne)，文(wén)章结尾的作用一般是(shì)什(shén)么以及(jí)文章结(jié)尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用(yòng)有哪些，文章结尾的作用一般是什(shén)么，文章(zhāng)结尾有什么作用？，文章结尾有啥作(zuò)用等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结(jié)尾的作用都有什么呢，文章结尾的(de)作用一般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经(jīng)常(cháng)会出(chū)现如(rú)文章结(jié)尾在(zài)结构上或(huò)在内容上有什么作用的问题，以下就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：1、总结上文，收束全(quán)文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头、前文内容上(shàng)：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的意(yì)义，点(diǎn)明中心(xīn).2

　　在现代文(wén)阅读(dú)当中经常会(huì)出现如文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题，以(yǐ)下就是(shì)小编给大(dà)家总结的答题要点

　　结构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文(wén)，收束(shù)全文

　　2、首尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明(míng)事件的(de)意义，点(diǎn)明(míng)中心(xīn).2、深化(huà)文(wén)章中心，抒发作(zuò)者什(shén)么感(gǎn)悟(wù)或者情感3、写(xiě)出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神(shén)或性格。

　　4、言(yán)有尽而意(yì)无穷，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空间，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)5、加(jiā)深读者的印象，引(yǐn)起读者的(de)注意、思考

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以(yǐ)使文(wén)章看起来优美而富有含义(yì) 2：可(kě)以让诗(shī)句中的意(yì)境和(hé)本书要表(biǎo)达的感(gǎn)情相渗透，易(yì)于(yú)表(biǎo)达

　　注(zhù)意(yì)：一定要结合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用(yòng)有哪些(xiē)

一(yī)、文章结(jié)尾(wěi)的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章(zhāng)结(jié)构完(wán)整。

　　 3、照应题目(mù)、照应(yīng)开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心(xīn)

<sand可数吗还是不可数，thousand可数吗p>　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者(zhě)什么感悟或(huò)者情感

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的品(pǐn)质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的(de)空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思(sī)考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开头结(jié)尾(wěi)的作(zuò)唯(wéi)晌用

　　议(yì)论文开头结(jié)尾的作用

　　 1,议论(lùn)文开头(tóu)的作用

　　 A,开(kāi)头通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中心论题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提出(chū)中心论点(diǎn),(引出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事(shì))提出中(zhōng)心论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也(yě)起到吸引读者(zhě)往下读的作用,增强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结(jié)尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全(quán)文,点(diǎn)明中心(xīn)论点

　　 B,补充论述,使论证完备严(yán)谨,避(bì)免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头(tóu)或题(tí)目,强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人(rén)人们。

　　。

三、文(wén)章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾(wěi)要顺应文章(zhāng)内容的冲(chōng)山袜发(fā)展

　　文章(zhāng)是反映客观事物的,客观(guān)事物是千变万(wàn)化的,反映千变万化的客观事物的文章(zhāng)形式也是多种多样(yàng)的。

　　以小(xiǎo)学生作文为(wèi)例,有记叙文、说明(míng)文、应用文、议(yì)论(lùn)文(wén)等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分成(chéng)记人的、叙(xù)事(shì)的、写景的、状物的种种(zhǒng)类别,因(yīn)此,文章不能用同(tóng)一形(xíng)式结尾。

　　至于应该采用什(shén)么方式,我们认为(wèi),要顺应(yīng)文章内容散激的发展(zhǎn),不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别人(rén)文章时,觉(jué)得有(yǒu)些(xiē)文章的(de)结尾很有(yǒu)特色,非(fēi)常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种愿(yuàn)望很好,但是还要注意,你写(xiě)一篇文章用哪种(zhǒng)方式结(jié)尾(wěi),要根据(jù)文章(zhāng)内容的发展来(lái)确定。

　　在我们学(xué)习(xí)过的文章中,结尾的方法是多种多样的(de),有的(de)是事情写完了,文章也就自(zì)然结尾了(le),不需要再去(qù)说什么多余(yú)的话;有的是文章快写完了,作者考虑到在结尾的时候(hòu)有(yǒu)必要对全文进行一下(xià)总(zǒng)结,写上几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人在(zài)文章结(jié)尾时恰(qià)到好处地(dì)通过某种途径把文章的中心(xīn)点明;也(yě)有(yǒu)的人爱(ài)在文章的结尾处(chù)说(shuō)几(jǐ)句(jù)耐人寻味的话(huà),既(jì)能做到水(shuǐ)到渠成,又(yòu)给我们留下(xià)想(xiǎng)像的余地;有的人写文(wén)章时充分表达了(le)自(zì)己的感情,同(tóng)时(shí)自己在写作过程中被(bèi)自己表达(dá)的(de)感情所感(gǎn)染,情不自禁地在文章结尾(wěi)时抒起情来;也有的(de)人写到文章结(jié)尾处,回(huí)应前文,和文章的标题或者文章的(de)开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的结(jié)尾以(yǐ)小见大,初看(kàn)不起眼,细想却(què)很深刻(kè);有的结尾话虽说完意(yì)却未(wèi)完(wán),使你还得(dé)好好去想一(yī)想……文章的结尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺应文章内容的发展,不能抛开前面的内容为结(jié)尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股上甩起来才显得精(jīng)神,如果在老(lǎo)母鸡的屁股上(shàng)安上(shàng)马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来(lái)看看(kàn)小学(xué)语文教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸(liǎn)变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们(men)抱来,同死人呆在一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我们,我们(men)总能熬过去的!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不(bù)动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意(yì)吗?你(nǐ)怎么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们(men)在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷(qióng)人》选自俄国著名作(zuò)家列夫托尔斯泰的作品,记叙(xù)的是一位渔夫和他(tā)的妻(qī)子桑娜(nà)同情、关心一位叫西(xī)蒙的邻居,在她死后收养她(tā)的(de)两个孩(hái)子的事(shì),反映了沙(shā)俄(é)时(shí)代(dài)渔民(mín)的生(shēng)活(huó)状况,歌颂了他们美好的(de)心(xīn)灵和(hé)高尚的道德品(pǐn)质。

　　文章的结(jié)尾处(chù)集中(zhōng)反(fǎn)映了渔夫的心(xīn)灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上(shàng),文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己也不(bù)知道为什(shén)么要这样(yàng)做,但是她觉得(sand可数吗还是不可数，thousand可数吗dé)非(fēi)这样做不可。

　　 “……为什么(me)把他们(men)抱(bào)过(guò)来(lái)啊(a)?……他会揍我的!那也活该,我(wǒ)自作自受”……“嗯(ń),伊揍(zòu)我一(yī)顿(dùn)也好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者(zhě)为什么(me)不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要;文章(zhāng)的中心意思已经得到(dào)了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂(sòng),就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一篇(piān)文章应该是(shì)一个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头(tóu),结尾……都是在这个整(zhěng)体之中的,之所以要分开(kāi)来(lái)说,是(shì)因为为了叙述的方便。

　　文章的结尾在(zài)内容上、结构上要收束全篇(piān),对全(quán)篇要有定局、总(zǒng)括、回应(yīng)、深化的作用。

　　一般写(xiě)人(rén)的文章,结(jié)尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品质和性格特征上来;一般写事(shì)的(de)文章,结尾(wěi)要落实到事(shì)情的意义和(hé)作(zuò)用上来。

　　不管(guǎn)什(shén)么(me)情况(kuàng),读者从标题(tí)到文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应(yīng)该(gāi)使(shǐ)人感到,文(wén)章的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的开头以及(jí)文(wén)章的中(zhōng)间部分,是密切(qiè)相联系的(de),都与(yǔ)这篇文章的(de)中心密不可分。

　　在(zài)全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感到是(shì)多余(yú)的,或者(zhě)感到它与前面(miàn)的部分不和(hé)谐,不(bù)统一,破坏了文章(zhāng)的完整性,那(nà)就不是(shì)好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文(wén)教(jiào)材《田寡妇(fù)看瓜》的(de)结(jié)尾(wěi)值得我们学(xué)习:

　　田寡妇也无(wú)心再(zài)去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土(tǔ)地改革(gé)使中国农村发生了翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只有半亩园地(dì)的田(tián)寡(guǎ)妇年年都种南瓜(guā),年年都(dōu)要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人无(wú)土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无(wú)人敢偷;最怕人偷(tōu)的(de)是田寡妇家(jiā)的瓜,因此(cǐ)田寡妇(fù)只(zhǐ)好天天(tiān)去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得(dé)了土地,家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园(yuán)中也无事,三五天,上(shàng)十天不去,也无事,她就打算(suàn)不再(zài)看(kàn)瓜(guā)了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委(wěi),就“无(wú)心再去看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的前后内容一(yī)起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整(zhěng)体,使作(zuò)者所要表达的主题(tí)得到充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样的(de)结尾对于全篇内容和结构的完整都(dōu)起(qǐ)到了总括的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过,好的结尾(wěi)“就是当(dāng)读者(zhě)把作(zuò)品读完(wán)之后,有使(shǐ)他翻开(kāi)第(dì)一页来重新去读它(tā)的力量(liàng)”。

　　中国古代的作(zuò)家也(yě)要(yào)求写诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚(dù)、豹尾”,结尾要充(chōng)实有力(lì)。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要(yào)想使文章充实有力,篇幅(fú)不宜过长,语言应该精炼,内(nèi)容要紧扣中心。

　　我们先看小(xiǎo)学语(yǔ)文(wén)教材《抢(qiǎng)险》的结尾:

　　黎明的时候(hòu),决口终于(yú)合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈地欢(huān)呼(hū)起(qǐ)来。

　　《抢险》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口(kǒu)合龙了,另一层是人们欢呼,显得充(chōng)实(shí)有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在(zài)黎明使决口合龙(lóng),兴高采烈地(dì)欢呼起来。

　　这样不仅结尾自然,同时(shí)又紧扣(kòu)中心。