小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人(rén)很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学(xué)不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写(xiě)字，而(ér)写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一(yī)生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全(quán)相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过(guò)字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而(ér)是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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