小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)B英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表lack的(de)缩写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可识别的(de)卡片，如(rú)答(dá)题(tí)卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学(xué)习好功(gōng)课(kè)，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和(hé)段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本(běn)的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可(kě)以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写(xiě)字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在(zài)学习时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力(lì)？

　英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本(běn)身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来(lái)的字能够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至于(yú)第(dì)三页(yè)都留有很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页(yè)不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字(zì)实在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发育不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表力，而写(xiě)出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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