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三大球和三小球分别是什么 三大球的起源

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源 轮机工程专业是学什么,轮机工程专业是干什么的

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轮机(jī)工程专业是学什(shén)么,轮(lún)机工程专业是(shì)干什么的

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1、轮机工程专业简介

  轮机(jī)工(gōng)程专业被国家教育部列为交(jiāo)通运输行业(yè)80后备(bèi)箱专业(yè)什(shén)么之中(zhōng)的一(yī)个,和轮机工(gōng)程(chéng)系里培养的学生是船舶管理(lǐ)所机电(diàn)工程师与(yǔ)机电设备(bèi)和发电厂。

2、轮机工程(chéng)专业主要(yào)课程

  船舶与海洋(yáng)工程、电(diàn)气工(gōng)程、控制科(kē)学与工程。

  主要课程:工(gōng)程热力学、传(chuán)热、流体力学、理论力学(xué)、材料力学、机械设计(jì)基础、金(jīn)属(shǔ)材料、电路与电子技术、轮机工程、发动机(jī)运(yùn)行、自动化(huà)技(jì)术基础。

  主要(yào)实践(jiàn)教(jiào)学(xué)环节:包(bāo)括机械工艺(yì)实践(jiàn)、电工(gōng)技术实(shí)习、船舶(bó)认识实习等(děng)

3、轮(lún)机工程专业(yè)培训目标

  培训(xùn)目标

  书专(zhuān)业(yè)培养机械原理和船舶(bó)系统(tǒng)知识,能在各企事业(yè)单位操作船用(yòng)发动机、维修(xiū)和(hé)造(zào)船(chuán)监督,基(jī)本具(jù)备同类轮机员和轮(lún)机员资质

  培训要求

  书专业学(xué)生主要学习电气(qì)工(gōng)程、电(diàn)力(lì)工程基(jī)础理论与知识(shí),一张一张地画、机器设计、轮(lún)机(jī)工程检(jiǎn)测基(jī)础训练,具备船舶动(dòng)力装(zhuāng)置的运行维护和船舶(bó)修(xiū)理(lǐ)监督(dū)能力、初(chū)步具(jù)备监(jiān)造能(néng)力

4、轮(lún)机工程(chéng)专(zhuān)业就(jiù)业方向与(yǔ)就业前(qián)景(jǐng)

  轮机工程专业就业范(fàn)围窄,毕业生主要(yào)从(cóng)事船舶运三大球和三小球分别是什么 三大球的起源输等(děng)企事业(yè)单位的发动机操作(zuò)、维(wéi)修、监造等。

轮机工程是什么?

  轮机工(gōng)程是一门普通高(gāo)等(děng)学校本科专业,属(shǔ)交通(tōng)运输类专业,基本修(xiū)业年限为(wèi)四(sì)年,授(shòu)予工学学位。

  轮机工程主(zhǔ)要(yào)研究的就是(shì)船(chuán)舶(bó)上所有机电设备和动力装置如何制造、运营、维护和(hé)检修。

  该专业主(zhǔ)要(yào)分为两个方向(xiàng),一是海上轮机(jī)的管理(lǐ),主要是船舶平常的(de)维护(hù)和检修;燃则(zé)模二(èr)是船舶(bó)制造,主要是进行造(zào)船(chuán)机舱(cāng)的设计等(děng)。

  从(cóng)船舶(bó)技术的发(fā)展历史看,作为船舶心脏的轮机已经历了几代演革。

  从船舶蒸(zhēng)汽(qì)动力到内燃(rán)机与涡(wō)轮机,以及与信息、环(huán)境、自动控制技术高度结合,不仅推动了世(shì)界航(háng)运(yùn)业的发展和世界经济一体(tǐ)化的盯链进程,更促进了多领域交叉融合的二级学科轮(lún)机工程的发展。

  培养目标:

  轮机工程(chéng)专(zhuān)业培养具有良好的工程技术、文(wén)化素养和高(gāo)度的社(shè)会责任感,较好地掌(zhǎng)握轮机工程(chéng)领域基(jī)础理论(lùn)、专门知识和(hé)基本技能,富有创(chuàng)新精(jīng)神、创(chuàng)业意识(shí)和实践能力(lì),具(jù)备国际(jì)化(huà)视野,能够在轮机工(gōng)程领域(yù)从事规划设(shè)计等(děng)工作,以及(jí)在教育、科研等部(bù)门从事相关工作的高素质专门人才。

  各高校应(yīng)根据上述培养目(mù)标和各自的定位、办学条(tiáo)件、区(qū)域(yù)人才市场需三大球和三小球分别是什么 三大球的起源求,结合各自相(xiāng)关专业基础和学皮缓科(kē)特色。

  在对区(qū)域和轮机(jī)工程行业特点(diǎn)进行充分论证的基础上(shàng)确定办学定位,以(yǐ)适应轮机(jī)工程(chéng)行业发展(zhǎn)对(duì)多样化(huà)人才培养需要为目标,细化人才培养目标的内涵,准确定位本专业人才培养的具体目标(biāo)。

  以(yǐ)上(shàng)内(nèi)容参(cān)考:百度百科——轮机工程

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