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害(hài)群之(zhī)马的寓言成语(yǔ)故事，害群之马的寓言(yán)故事得到什么启示

　　害群之(zhī)马原指损害马群的劣马。

　　现(xiàn)比方损害(hài)社(shè)会或(huò)团体的人(rén)。

　　害群之马寓言故事的启示(shì)是对有损国家(jiā)、团体(tǐ)、人民利(lì)益的团体或个人(rén)，要及早发现、及早处理(lǐ)。

害群(qún)之马(mǎ)的(de)寓言故事(shì)

　　有(yǒu)一次，黄帝要(yào)到具茨(cí)山去参(cān)见贤人大隗。

　　方明、昌寓在(zài)座一左一右护卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车(chē)后侍从(cóng)。

　　他(tā)们来到(dào)襄诚田野时，迷失了(le)方向，七位圣贤都走(zǒu)失，找不到(dào)一(yī)个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个(gè)放马的孩子(zi)，便问他(tā)：“你知道具茨山在哪(nǎ)吗(ma)？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知(zhī)道(dào)大隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩(hái)子说：“知道(dào)”黄(huáng)帝说：“这孩子真特别(bié)！他(tā)不(bù)光知道(dào)具茨山，还(hái)知道(dào)大(dà)隗(kuí)住在(zài)哪(nǎ)里。

　　那(nà)么请问，你(nǐ)是否知道怎么(me)管理全国呢？”孩(hái)子说：“管理全国，就(jiù)象你们在野外邀游相同，只管前(qián)行，不要无事生(shēng)非，把政事搞(gǎo)得(dé)太(tài)杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游(yóu)历，常(cháng)患头昏眼光的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教道我说(shuō)：“你要乘着(zhe)阳(yáng)光之车，在襄(xiāng)城的田野上邀游，遗忘尘世间的全部。

　　现在(zài)我的缺点(diǎn)现已好了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管理全国(guó)也(yě)应当(dāng)像这(zhè)样，我(wǒ)想用(yòng)不着我来(lái)说什(shén)么。

　　”黄(huáng)帝说：“你说(shuō)的太迷糊了(le)，终(zhōng)究(jiū)该怎样(yàng)夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁管理全国呢？”孩子推托不说。

　　黄(huáng)帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管理全国(guó)，和(hé)我放马又有何不同呢？只要把损害马群(qún)的马驱(qū)赶出去就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童(tóng)为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们(men)是一个联合的全(quán)体(tǐ),不允许某些(xiē)害群之马在(zài)咱们的(de)全体(tǐ)里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真是(shì)社会的(de)害群之(zhī)马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是(shì)，真乐意被视作害群(qún)之马吗？

　　4.说到朋友，在那么(me)一大(dà)堆人里(lǐ)必定有几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预(yù)备铲(chǎn)除那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社会(huì)的(de)害(hài)群之(zhī)马，咱(zán)们决不能姑(gū)息。

　　7.我们都无法(fǎ)忍受这个恶(è)贯满盈的害群之(zhī)马持续留在(zài)社区内。

　　8.害群之马有必(bì)要清除，团体(tǐ)才干前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃圾(jī)惹事生(shēng)非(fēi)，社区的居民都把(bǎ)他当作害群之马。

　　10.我觉得(dé)像(xiàng)他这样的害群之马就应该(gāi)抓起来！

害群之马从(cóng)中(zhōng)得到的启(qǐ)示(shì)？

　　害罩答群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损(sǔn)害马群的劣马(mǎ)。

　　比方(fāng)损害社会或团体的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传(chuán)说黄帝要到具茨山(shān)去参见一位叫(jiào)大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就(jiù)问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童(tóng)答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感(gǎn)到这小孩不简单(dān)，就问他怎么管理全国。

　　牧(mù)童(tóng)答到：管理全国跟牧马相同，只要(yào)去其害马者（除去(qù)害群之马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩头(tóu)称谢，称牧童为天(tiān)师。

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