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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和(hé)造就适应(yīng)社(shè)会(huì)主义市(shì)场经(jīng)济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展需要的具有较(jiào)好音乐素养和教学(xué)能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音(yīn)乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个(gè)专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是(shì)音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作曲(qū)的(de)英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐(lè)别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了才能(néng)算(suàn)是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或(huò)者说部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得(dé)想要(yào)的音乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以当今(jīn)看(kàn)来，创作某些即便没有最后的演奏(zòu)步(bù)骤的(de)音乐(lè)也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在(zài)完成音(yīn)乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素(sù)都服务于(yú)音乐内容，每个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部音(yīn)乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式(shì)、编配(pèi)、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其中一(yī)个因素(sù)就有可(kě)能改变一(yī)首音乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一(yī)个(gè)不错(cuò)的(de)选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器(qì)教(jiào)师或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你有一个学(xué)士学(xué)位，而大学教师就需要硕士(shì)或博(bó)士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说(shuō)，学生的音乐(lè)教育学位课程可以(yǐ)为自(zì)己(jǐ)在大(dà)学所在州别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了的认证做准备，所以如果学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学士课程，不一(yī)定有资格(gé)在伊(yī)利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各(gè)有不同，每个地区(qū)每(měi)个(gè)学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他(tā)们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要求学生在(zài)入(rù)学(xué)前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和(hé)音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随(suí)着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热(rè)门(mén)的专业无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术(shù)的学(xué)生将学(xué)习(xí)音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐(别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了lè)、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技(jì)术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等领域的(de)高级技(jì)能。

　　需(xū)要(yào)学(xué)生(shēng)在(zài)音乐(lè)技术的所有领域都拥有坚实的(de)基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务(wù)敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业中工(gōng)作所需要的(de)一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于(yú)流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收(shōu)的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学(xué)习上(shàng)不会太过(guò)强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音(yīn)乐的创造性。

　　研究的(de)很多方(fāng)面也是现代流行音乐(lè)方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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