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大学老师最怕什么部门举报 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼(lín)波光的。

  关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪这句话的意(yì)思(sī),山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句怎么读(dú),山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

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  8.归(guī)去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那小牧(mù)童(tóng)横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析(xī)

  《村晚》是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  写景(jǐng)文字(zì)集中在一、二两句,写的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗(shī)人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日三者有(yǒu)机地融(róng)合(hé)起来(lái),描(miáo)绘了一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后两(liǎng)句(jù)写牧(mù)童(tóng)出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘(táng)水满陂(bēi)",两个"满"字(zì),写出仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点,写(xiě)出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪(yī)",一个(gè)"衔",写日落(luò)西(xī)山(shān),拟人(rén)味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日(rì)倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是随(suí)意(yì)横(héng)坐在牛背(bèi)上,表现(xiàn)了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些景物,色(sè)彩(cǎi)和(hé)谐,基(jī)调清新,有了(le)这(zhè)样的(de)环境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

  同(tóng)时(shí),也(yě)表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意(yì)思

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整(zhěng)的原文是这样的(de):

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

  牧童归(guī)去(qù)横牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出(chū)来了(le),便于大(dà)家(jiā)理解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在(zài)一(yī)个(gè)长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得满满的,山(shān)衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

  放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛背上(shàng),随(suí)意(yì)地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇,单(dān)独(dú)解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西(xī)沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水上波(bō)纹。

  横牛背(bèi):横坐在(zài)牛(niú)背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居,游览农家之时(很(hěn)可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说(shuō)到(dào)这了,我(wǒ)们(men)就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都(dōu)是诗中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗(shī)中之画,多为妙手(shǒu)天成;宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的(de)形式(shì),进行这(zhè)方面的(de)艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是(shì)题在(zài)画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中(zhōng)的较有成就者。

  这是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图(tú):在四周长满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池(chí)中的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山,红红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横(héng)坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句(jù)“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在(zài)春(chūn)末,池塘里的(de)青(qīng)草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂(guà)在山(shān)头上的情况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工(gōng)。

  又(yòu)用一个“浸(jìn)”字(zì),写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王安石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心(xīn),以池(chí)塘中的(de)绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池水,带出青山与落(luò)日(rì),中间以一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘显得(dé)很(hěn)热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景的(de)可爱,村童牛(niú)背(bèi)吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪而(ér)快(kuài)乐(lè)。

  诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足(zú)于这样一种自然(rán)风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自(zì)由自(zì)在的环境,故(gù)写牧童,让其"横(héng)牛(niú)背",吹笛,则(zé)是(shì)“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢,还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗(shī)描绘(huì)的确实(shí)是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃(táo)源般的画面,无论是色(sè)彩的搭(dā)配(pèi),还是背景与主(zhǔ)角的布局(jú),都(dōu)非常协(xié)调(diào),而画(huà)中之景、画外(wài)之声,又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生活充满(mǎn)着向往。

  在(zài)此(cǐ)之(zhī)前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧(wò),带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画面中少(shǎo)了(le)个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童(tóng),代之以(yǐ)牛背的乌鸦(yā),以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟。

  同样(yàng)的农村景色,因(yīn)诗人的心情(qíng)不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最(zuì)后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了,这里(lǐ)呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪事(shì)》卷七(qī)十四。

  古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映(yìng)在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么(me)以及(jí)古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的(de)上(shàng)一句怎么读,山衔(xián)落日浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí),小编将为你整理以(yǐ)下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落(luò)日(rì)浸寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山衔(xián)着(zhe)彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本文(大学老师最怕什么部门举报wén)指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎(hū)溢(yì)出了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔着彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

  那小牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随(suí)口(kǒu)吹着,也(yě)没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一、二两句,写的是(shì)山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起(qǐ)来(lái),描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出场布(bù)置了(le)背景(jǐng)。

  瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)",两个"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了(le)景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔(xián)",写日(rì)落(luò)西山,拟人味(wèi)很浓(nóng),一个"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真(zhēn)活(huó)泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调(diào)清新,有了这(zhè)样(yàng)的环(huán)境,那牧(mù)童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

  同时(shí),也表现(xiàn)出(chū)了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚(wǎn)》


  这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。


  我给大家把翻(fān)译也(yě)放出(chū)来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。

  放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在牛背上,随意地(dì)用短(duǎn)笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口(kǒu):随(suí)口。

  归去(qù):回去。


  创作背景:

  这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居,游览(lǎn)农家之时(很可能(néng)为宋度(dù)宗(zōng)年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然说到这(zhè)了(le),我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形式,进行这方面(miàn)的艺(yì)术实(shí)践。

  使你感到(dào)这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的(de)。

  此诗是(shì)其(qí)中的较有成就者。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  诗人即景而(ér)写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农村晚景(jǐng)图:在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里,池中的水灌得满满(mǎn)的(de),太(tài)阳(yáng)正要(yào)落山,红红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着短笛随(suí)意(yì)的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说(shuō)节令已在(zài)春末(mò),池塘(táng)里(lǐ)的青(qīng)草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草(cǎo)”,但以“满”字易(yì)“生”字,显(xiǎn)出节令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节(jié),因此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨横(héng)陂(bēi)”句(jù)情(qíng)景非常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮(liàng)为中(zhōng)心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩(cǎi)也十(shí)分(fēn)绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽人们(men)生活(huó)自由自在(zài)的(de)环境(jìng),故写牧童(tóng),让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne),还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘(huì)的(de)确实(shí)是(shì)一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃(táo)源般的(de)画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是背(bèi)景(jǐng)与(yǔ)主(zhǔ)角的布局,都非常协调,而画中之景、画(huà)外(wài)之声(shēng),又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上(shàng),写人则集(jí)中(zhōng)在牧(mù)童上(shàng),又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔,把人引入(rù)了江(jiāng)南优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生活充(chōng)满着向往。

  在(zài)此之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫(màn)的牧(mù)童,代之(zhī)以(yǐ)牛背的(de)乌鸦(yā),以显出村(cūn)晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同(tóng),一(yī)是(shì)充(chōng)满(mǎn)情趣(qù),一是惆怅落寞(mò),因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后,关于作者雷(léi)震,相信(xìn)大家(jiā)都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下(xià)吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七(qī)十四(sì)。

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