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忘记是什么词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词性的(de)。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有(yǒu)记(jì)住应该记住的。

　　词性(xìng)：可(kě)用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记得(dé)。 例如：朱自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年(nián)余(yú)了，我最不(bù)能忘记的是(shì)他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的事没有(yǒu)想到去做(zuò)。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教(jiào)诫(jiè)的言(yán)语，务(wù)要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到(dào)。 例如：李准《耕云(yún)记(jì)》：“电闪着，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义(yì)：

　　一个事件是(shì)否会被遗忘，跟与(yǔ)其联(lián)系之事件的数(shù)目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和身体(tǐ)状态有关。但普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的(de)。就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记(jì)住某件事，而不能(néng)选择去(qù)忘记某件事(shì)。为了(le)避免将重要的(de)信息(xī)被遗(yí)忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了可以(yǐ)回复(fù)：我(wǒ)会(huì)用手机备(bèi)忘录注(zhù)明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒的，处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可以用记事本(běn)抄下来，或者使用(yòng)便条纸或者便利贴，将(jiāng)担心会忘记的(de)事情抄(chāo)写下(xià)来(lái)，放在自己(jǐ)能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联系(xì)之事件的(de)数目(mù)、所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以及身体(tǐ)状态(tài)有关(guān)。

　　普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘记了??怎么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工作是(shì)很(hěn)辛苦的(de)，要照顾几十个(gè)学生，自然是忙不过来的，就(jiù)会出现偶(ǒu)尔(ěr)忘事的(de)时(shí)候，希望家长能够多多(duō)体谅(liàng)老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省(shěng)掉很多(duō)处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法不必要(yào)的麻(má)烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至关重要(yào)的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师(shī)，甘(gān)愿配合(hé)老师的工作的话，老师自然会对(duì)我们的(de)孩(hái)子有一(yī)个(gè)好的印象。处理老婆的第三者最好方式，查老婆出轨的最好办法p>

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