原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭(tíng)和新生(shēng)家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在(zài)这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和(hé)物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)一，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的(de)丈夫(fū)或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)，他们的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父(fù)母打骂(mà)是怎么也进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年(nián)里有个好运闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力(lì)，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社(shè)会(huì)学(xué)的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在(zài)一起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名(míng)心理学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生(shē闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰ng)都被(bèi)童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露(lù)了出(chū)来。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的(de)人(rén)生观、价值观(guān)以及世界观，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会(huì)使(shǐ)得(dé)孩子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了(le)这个世界，也(yě)将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积(jī)极(jí)、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或(huò)有一个(gè)经常(cháng)暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们(men)成年后(hòu)，往往也(yě)会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外(wài)，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝和(hé)忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩(hái)子真实的性(xìng)格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子(zi)就会很容易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常(cháng)需要别(bié)人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总让他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此(cǐ)不能(néng)了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是(shì)这样，但我(wǒ)本应是(shì)另(lìng)外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的(de)很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存(cún)在很严重的(de)问题(tí)(他们也是(shì)原生家庭的(de)受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他们(men)之(zhī)所以感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主义(yì)者，以(yǐ)离谱的高标准来要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自(zì)己不(bù)够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方(fāng)的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能会极端(duān)依赖自(zì)己的(de)伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对(duì)一(yī)个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定你的(de)社会(huì)性，社会性就是社会交往(wǎng)的能力(lì)，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考问题(tí)的(de)方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育(yù)和财力为个(gè)人(rén)的长进提(tí)供(gōng)了较好的(de)基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有(yǒu)幸生在这样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感(gǎn)混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是(shì)孩子(zi)的(de)父母惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方(fāng)式(shì)教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意(yì)和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严重的(de)心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子(zi)辨别不(bù)出(chū)好坏情绪(xù)，发展为(wèi)依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人(rén)的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每一次(cì)指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容(róng)易发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力(lì)专家、美国(guó)著名心(xīn)理学(xué)博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉(diào)下来的(de)一(yī)块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但也有特(tè)别强(qiáng)大(dà)的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉练(liàn)就超(chāo)过同(tóng)龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别(bié)人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话(huà)和希望你做(zuò)的(de)事;如(rú)果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那(nà)你就会练(liàn)就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不是(shì)嫌弃(qì)它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如(rú)今(jīn)成年的(de)你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他(tā)抚(fǔ)养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加(jiā)持，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成(chéng)就(jiù)者，往往都曾经(jīng)历(lì)常人所(suǒ)不(bù)能承受之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能(néng)。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相(xiāng)关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计(jì)回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心(xīn)全意的为(wèi)对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我们得(dé)到幸福。

　　在我们(men)年(nián)幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不(bù)应该去记恨她那么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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