晓之以(yǐ)情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里是原句(jù)为(wèi)“动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意(yì)思是(shì)用感(gǎn)情来打动别人的心，用道理来使别年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思人明白的。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意(yì)思是(shì)什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以(yǐ)情出自(zì)哪里

　　原句(jù)为(wèi)“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理”，俗语(yǔ)，意(yì)思(sī)是用(yòng)感(gǎn)情来(lái)打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道理(lǐ)来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪(xuě)岩全(quán)传·平(píng)步青(qīng)云》上册(cè)：“随(suí)便(biàn)他(tā)如何导之(zhī)以理，动之以(yǐ)情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公；

　　动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下(xià)车的人是车主(zhǔ)，她动之(zhī)以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧(jiù)得到如此(cǐ)答案，不由有些愠(yùn)怒道(dào)：“难道你(nǐ)就如此(cǐ)顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情(qíng)动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动之以理是什么(me)意(yì)思

　　1、动之(zhī)以情，晓之以理解(jiě)释(shì)：用感情来打(dǎ)动别人的心，用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思理，动之以(yǐ)情，胁(xié)之以(yǐ)威，授之(zhī)以(yǐ)渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉(miǎn)燃胡(hú)唤之(zhī)以恒，持之以(yǐ)恒(héng)，学之以恒(héng)，行(xíng)之以德(dé)，道之以德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱惑(huò),用情感(gǎn)去打(dǎ)动，用道理去明了(le)，用威严去胁(xié)迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去(qù)束缚(fù)，用行(xíng)为去引导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉(miǎn)励，以(yǐ)恒心保持久远，以恒心(xīn)去(qù)学(xué)习（即坚持去学习），行(xíng)为要符(fú)合(hé)道(dào)德，用道德去(qù)引导，用(yòng)礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归(guī)服之心。

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晓之(zhī)以情,动之(zhī)以(yǐ)理的(de)意思(sī)是什么，晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理”，俗语，意(yì)思(sī)是用感情来(lái)打动别人的心(xīn)，用道理来使别人明白(bái)。

　　出自(zì)高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步(bù)青云》上册(cè)：“随便他如何(hé)导之以理，动之以情(qíng)，一个只是不肯(kěn)松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待(dài)人要(yào)诚；

　　勤奋工(gōng)作，处事要公(gōng)；

　　动之(zhī)以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车的人是车(chē)主(zhǔ)，她动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情，晓之(zhī)以(yǐ)理的(de)说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由(yóu)有些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽(wán)不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什(shén)么 晓之(zhī)以情动之以理是什么(me)意思(sī)

　　1、动之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情来(lái)打动别人的心，用(yòng)道理来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱(yòu)之以(yǐ)利，晓之以理(lǐ)，动之以情(qíng)，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳(shéng)之(zhī)以法(fǎ)，导之以(yǐ)行，勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去(qù)诱惑,用情感去打动，用道(dào)理去明了(le)，用(yòng)威严去胁迫，教授给以捕鱼(yú)的(de)技术，用法律去束(shù)缚，用(yòng)行为去引导，用做铅(qiān)恒(héng)心(xīn)皮凯去勉励，以恒(héng)心(xīn)保持久远，以(yǐ)恒心去(qù)学(xué)习（即坚持去学(xué)习），行为要(yào)符合道(dào)德，用道德(dé)去(qù)引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有(yǒu)羞(xiū)耻之心(xīn)而(ér)且有(yǒu)归服之心。

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