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忘(wàng)记(jì)是什么词性

　　忘记(jì)是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过去的事(shì);没(méi)有记住(zhù)应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年余了，我最不(bù)能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教诫(jiè)的言(yán)语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要(yào)怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉到。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打(dǎ)着(zhe)，风卷着(zhe)云……那时我也忘(wàng)记(jì)害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一(yī)个(gè)事件是否会被遗忘，跟与其(qí)联系之事(shì)件的数目、它所唤(huàn)起(qǐ)情感和时(shí)间，还有和身(shēn)体状态有关。但普(pǔ)遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动的。就是说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事(shì)。为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复(fù)习。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎么回(huí)复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定(dìng)个闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心(xīn)，还可以用(yòng)记事(shì)本抄下来，或者使用(yòng)便条纸或者马美如简介便利贴，将担心(xīn)会忘记的事情抄写下(xià)来，放在自己能够随时看(kàn)到(dào)的地(dì)方(fāng)。

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘，与其联系之事件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情感和时间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，马美如简介人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择(zé)去忘记(jì)某件事。

　　为(wèi)了避(bì)免将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法是(shì)复习。

幼儿(ér)园老师说(shuō)忘记了??怎么(me)回

　　没(méi)关系(xì)，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师(shī)平时工作是(shì)很辛苦的(de)，要照(zhào)顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出现偶尔忘事的时(shí)候，希望家长能够多多(duō)体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省掉很多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的(de)体谅与关心也(yě)是至(zhì)关重要(yào)的。

　　如果说，我们可(kě)以做(zuò)到在平时总(zǒng)是非常体(tǐ)谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们的(de)孩(hái)子有(yǒu)一个好(hǎo)的印象。

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