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　　《五(wǔ)三天天(tiān)练》和《黄冈》的区别

　　《五三天天练》和《黄冈(gāng)》都(dōu)是非常(cháng)不错的辅(fǔ)助(zhù)学习资(zī)料，《五三(sān)天天练》生物一(yī)些题目(mù)可能回(huí)比《黄冈(gāng)》难一些。

　　《53天天练》语文里(lǐ)面有(yǒu)课堂笔记，数学有口算，梯(tī)形很全面，老师(shī)都说不错。

　　带着问题去上课，提(tí)高(gāo)听课效率(lǜ)，培养专注力(lì)。

　　《53天天练》题目(mù)由浅入深，逐步(bù)引导的，基础差的(de)孩子(zi)可(kě)以做简单的基础题，成绩偏(piān)好的孩子(zi)，可以挑战(zhàn)后面的难度较(jiào)高的奥数题。

　　《黄冈(gāng)小状元》系(xì)列丛书是由中小(xiǎo)学(xué)生教(jiào)辅读物的知名出版机构(gòu)——龙门书(shū)局出(chū)版(bǎn)发(fā)行的知名优秀教辅品牌图书。

　　凭借(jiè)龙门(mén)书局实力和资源，《黄冈小(xiǎo)状元(yuán)》已成为(wèi)享誉全(quán)国的品(pǐn)牌，经(jīng)过连续几(jǐ)年修订，《黄冈小(xiǎo)状元(yuán)》更加充实，更(gèng)加成熟(shú)，更加完善。

如何选(xuǎn)择(zé)试题

　　数学习题(tí)练习的目的是通过完成(chéng)每一道题目后认(rèn)真(zhēn)思(sī)考，思(sī)考题型、考点、解题方法(fǎ)等信息，并对其(qí)做(zuò)到举一反三。

　　对易(yì)错题，找到出错原因，保证相关知(zhī)识点的了解掌(zhǎng)握。

　　所以，对作题的基本原则(zé)为“求精(jīng)，不求多”。

　　作题必不可少，但题海(hǎi)战术(shù)不可取。

　　有(yǒu)很多同(tóng)学喜欢通过高难度(dù)试题及偏(piān)题，来考验自己。

　　解题成(chéng)功，获取成(chéng)就(jiù)的快感。

　　解题失(shī)败，了解(jiě)自(zì)己自身实力水平。

　　其(qí)实(shí)这也是(shì)不正确的方法。

　　因常常挑战高难(nán)度，反而(ér)忽(hū)略了(le)基础性的知识，如：书本里的定律、概(gài)念、公式(shì)等知识点。

　　导致考试时经常(cháng)出(chū)现(xiàn)基础题丢(diū)分(fēn)现象。

黄冈小状元和53天天练的区别哪个好

　　 53更加适合(hé)学(xué)生用来打基(jī)础，比较简(jiǎn)单，而黄(huáng)冈(gāng)更(gèng)适合提高(gāo)能力，黄冈的题都会比较难，不适合(hé)基础薄(báo)弱的(de)学生(shēng)！

黄冈小状元和(hé)53天(tiān)天练有什(shén)么不同

　　《53天天练》语文(wén)里面有课堂笔记(jì)，数(shù)学有口算(suàn)，梯(tī)形(xíng)很全面(miàn)，老师都(dōu)说(shuō)不错。

　　带着(zhe)问题(tí)去(qù)上课，提高听课效率，培养专注(zhù)力。

　　《53天天练》题目(mù)由浅入深，逐步(bù)引导的，基础(chǔ)差的孩子可以做简单的(de)基础题，成绩偏(piān)好的孩子(zi)，可以(yǐ)挑战后面的难(nán)度较高的奥数题。

　　《黄冈小状元(yuán)》系列丛(cóng)书是由(yóu)中(zhōng)小学生教(jiào)辅读物(wù)的知名出版机构——龙(lóng)门书(shū)局(jú)出版发行的知名优秀(xiù)教辅品牌图(tú)书。

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　　单元基础知(zhī)识训练，创编(biān)大量与现实生活相结(jié)合的新题好题，题型多样，图文并(bìng)茂，层次合理(lǐ)。

　　选作(zuò)题和附加题的设(shè)置(zhì)、分值的(de)配(pèi)置培中，打破了(le)传统的(de)评(píng)价方(fāng)式，给了(le)不同层次的学生更多自(zì)主(zhǔ)空间(jiān)，也给了家长和老师更灵活的评价(jià)方式(shì)。