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周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释巢湖学院地址在哪里啊，巢湖学院地址多少号

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巢湖学院地址在哪里啊，巢湖学(xué)院(yuàn)地址(zhǐ)多少号

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　　一、巢湖学院(yuàn)地址

　　巢(cháo)湖学(xué)院位(wèi)于安(ān)徽(huī)省合肥巢湖经(jīng)济开发区，前(qián)身为 1977 年(nián)底(dǐ)创办的巢湖师范专科(kē)学校, 2002 年 4 月经(jīng)国家教育部批准,升格更名为“巢湖学(xué)院(yuàn)”,隶(lì)属于(yú)安徽省教育厅(tīng)。

　　自创(chuàng)办以(yǐ)来,学校坚持立足巢湖(hú)、面向全省(shěng)、辐射(shè)全国、放眼世界,以培(péi)养社会发展经济建设(shè)合格的应用型人才(cái)为(wèi)己任,艰苦创业,玉汝于成,使学(xué)校逐(zhú)步发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为一所多层(céng)次、多(duō)学科的(de)全(quán)日(rì)制普通(tōng)高(gāo)等本科(kē)院校。

　　学院现有(yǒu)占地面积约 1000 亩( 65 万平方米),校舍建筑面积(jī)近 25 万(wàn)平方(fāng)米,校园(yuán)绿化面(miàn)积达(dá) 40 余万平方米(mǐ),校园环境建设突出整(zhěng)体(tǐ)化(huà)概念(niàn),将自然环境与育人环境融为(wèi)一体,做(zuò)到因地制宜、独特精美,全方(fāng)位营造布(bù)局(jú)合理、特色(sè)明(míng)显,具有浓郁文(wén)化氛围的校园环(huán)境(jìng)。

　　二、巢湖学院周边环境

　　巢湖学院为安徽省属全日制普通高(gāo)等本(běn)科院校, 学院位于皖(wǎn)江(jiāng)开发带(dài)“合(合肥)巢(巢湖)芜(芜(wú)湖)工业(yè)走廊(láng)”的中心——巢湖市, 座落在巢湖市东(dōng)郊的半汤温(wēn)泉疗养度假区(qū)。

　　在浩瀚八百里(lǐ)的(de)巢湖之滨,风景秀丽的汤山(shān)脚下,这所(suǒ)被安(ān)徽省人(rén)民(mín)政府命(mìng)名的“文明单位”、“花园式学校”,依山(shān)傍水、碧树(shù)掩(yǎn)映、花香四溢、景色宜人 ,校园内楼房林立(lì)、道路纵横、景(jǐng)点散落、环境幽雅 ,是(shì)理想的教书育人园地。

　　三(sān)、巢湖(hú)学院乘车路(lù)线

　　巢(cháo)湖(hú)交通

　　巢湖市位于皖中东(dōng)部，属于省会合肥，南(nán)邻长(zhǎng)江，怀抱巢湖，是(shì)安徽省连接周边省市的重(zhòng)要枢纽城市之一(yī)。

　　外部交通

　　铁路

　　巢湖高铁贯穿(chuān)南北(běi)的(de)合九线和横跨东(dōng)西的(de)淮南(nán)复线，可连(lián)通全国各大(dà)城市。

　　目(mù)前已开通太原、蚌埠、阜阳、合肥、淮北、杭州、厦门、芜湖、黄山等(děng)路线。

　　火车时(shí)刻表查询

　　公路

　　巢湖(hú)位(wèi)于合芜高(gāo)速(sù)公路中段，无论是到合肥，还是去芜湖，乘高(gāo)速大(dà)巴都(dōu)只需半个(gè)多小时，巢湖汽车(chē)客运中心在长江(jiāng)东路上。

　　除了安徽省内(nèi)，巢(cháo)湖还可以到达全国各大城市的路(lù)线。

　　具体可点(diǎn)击查询(xún)：汽车时刻表查询(xún)

　　飞机

　　可乘飞机到(dào)南京(jīng)或者合肥，然后乘汽车(chē)或火车来巢湖，南京(jīng)至巢湖约(yuē)2小时(shí)，合(hé)肥至(zhì)巢湖约1小时

　　内部交通

　　公交车

　　巢(cháo)湖市内交通很便利，已开通公交路线30多条，公(gōng)交车大多实行无人(rén)售票制，由(yóu)乘(chéng)客投币乘(chéng)车。

　　票价由1-2元不等。

　　乘坐3路公交车可直达(dá)我校(xiào)。

　　出租车

　　巢湖市出租车起步价为(wèi)2.5公里4元，之后每公里租价为1元(yuán)。

　　四、巢湖学院地图

　　建(jiàn)校以来,学校坚持正确(què)的办(bàn)学(xué)方向,全面(miàn)贯(guàn)彻党的教育方(fāng)针,不断提高教学质(zhì)量和办学效益,立足(zú)为基(jī)础教育和(hé)经济建设(shè)服务,已形成了本科教育与专科教(jiào)育相结合、师(shī)范教(jiào)育与非(fēi)师范教育相结合、普通教育(yù)与职业技术教育相结合、教师职(zhí)前培(péi)养与职后培训相结合的多层(céng)次、多形式、多(duō)功能开放式的教(jiào)育体系和知(zhī)能并进、育人为本的(de)教育理念(niàn)。

　　巢湖学(xué)院。