1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得(dé)成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照什么也做不了(le)。

现在人类成(chéng)年(nián)男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发(fā)了(le)不(bù)到10%，大多数的人(rén)只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利(lì)用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科(kē)技发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为(wèi)各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学界最大(dà)的(de)都(dōu)市(shì)传说(shuō)源自(zì)一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯(sī)坦还要高出一个(gè)层次的天才。事情要(yào)从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多(d离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性uō)位哈佛教授(shòu)和学(xué)生(shēng)的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当(dāng)于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的(de)父母是(离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性shì)分不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大(dà)学四(sì)个(gè)学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师(shī)的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要(yào)释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现实的世界当中检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最(zuì)崇(chóng)拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有注意(yì)到(dào)的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么(me)后来(lái)却出(chū)现了所谓的(de)10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学(xué)会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是(shì)他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此很多(duō)人认(rèn)为这就是因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医(yī)生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能开发使用1离婚不离家有性关系吗，离婚了还和前夫有性0%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论(lùn)本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样(yàng)一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气(qì)和(hé)营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声(shēng)的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识的接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们(men)真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功(gōng)能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显(xiǎn)出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食(shí)物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都(dōu)是(shì)不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定的(de)任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有找到(dào)一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常现实的(de)原因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的(de)药(yào)物(wù)可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差(chà)距(jù)，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用(yòng)率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的(de)突触(chù)就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点(diǎn)或者(zhě)是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达(dá)不(bù)到。比如张三(sān)的(de)大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快(kuài)的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由(yóu)一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知(zhī)识点的(de)链接，而(ér)这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个(gè)知识点会(huì)产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的(de)人(rén)在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大(dà)约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么(me)善(shàn)于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多的时(shí)间(jiān)去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就基本(běn)不会形(xíng)成(chéng)有效的新的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们自己。

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