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撒贝宁个人资料简历

撒贝宁个人资料简历 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师,从网(wǎng)络走红后,他开始将自(zì)己的业(yè)务范(fàn)围进一(yī)步扩大,进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州(zhōu),成立了(le)专门的公司,公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未(wèi)来方向。

在(zài)互联网的(de)浪潮下,张雪峰有(yǒu)先发优势,毕竟(jìng)他在(zài)各(gè)大互(hù)联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌之前,已经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众的口才,迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评论高等院校,发表大学专业的(de)报考建议,多次引起争议。这(zhè)次,他(tā)真(zhēn)的(de)闯祸了(le),所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称(chēng),如果我是孩子(zi)的家长,孩子非(fēi)要(yào)报考(kǎo)新闻学,我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步(bù)表(biǎo)示,闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢?他也并非是一时兴起,胡言乱(luàn)语。

张雪峰称(chēng),现在人人是自媒体,学新(xīn)闻传(chuán)播的人中,八(bā)成没有从(cóng)事本(běn)专业。

张学(xué)峰此番言论后,引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的(de)一位传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn),认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是(shì)在享(xiǎng)受(shòu)着(zhe)传播的红利(lì),吃着传(chuán)播的饭,砸着传播的锅(guō)。

张雪峰(fēng)“闯祸(huò)”了(le),权威部门发声(shēng),教(jiào)育报(bào)点名批评,他也害(hài)怕(pà)了_黑料正(zhè<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>撒贝宁个人资料简历</span>ng)能量

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网络(luò)讨(tǎo)论后,权威部门教育部重磅发声,教育部(bù)表示,严(yán)肃查(chá)处收取志(zhì)愿填报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部门发声,教育报(bào)点名批评,他也害怕了_黑料(liào)正(zhèng)能量

张雪峰(fēng)涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的咨询填(tián)报费(fèi)用有的上(shàng)万元(yuán),有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部的发声,无疑让张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高(gāo)考志愿填报的专栏内容,目前已经下架。

张雪峰(fēng)“闯(chuǎng)祸(huò)”了,权威部门(mén)发(fā)声(shēng),教育报点(diǎn)名批(pī)评,他也害怕了_黑料正能量

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文章,炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业,而忽(hū)视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴趣,具(jù)有误导(dǎo)性。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸”了,权威部门(mén)发声(shēng),教(jiào)育报点名(míng)批(pī)评(píng),他也害怕(pà)了_黑料正能量

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后(hòu),他也(yě)害怕了(le)。张雪(xuě)峰发(fā)文表示,突然(rán)有种感觉,我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威(wēi)部(bù)门(mén)发声,教育(yù)报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑(hēi)料正(zhèng)能(néng)量

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人,在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下,他明显(xiǎn)收敛了个人高调的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大(dà)家传递,不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来(lái),张雪峰老师(shī)会不会面临业务匮乏问题,公司经营能不能持续,都(dōu)将是未知(zhī)数(shù)。

从理论(lùn)层面上看,张雪峰(fēng)老师的言论确实存在(zài)一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上看,我们要从学生的兴趣出发,引导学生追求心(xīn)中理(lǐ)想(xiǎng),实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识(shí)后,面临的最主要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更(gèng)多(duō)的参考和意见,他的言论可能存在争议,但确实给更多的家长和(hé)学生(shēng)打开了思路,这(zhè)不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐(qí)放吗?

很(hěn)多人站在一定高度上会说,要(yào)让学(xué)生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未来(lái)。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉学生,而不结合学生的自身实际情况出(chū)发,那这种言(yán)论毫不负(fù)责。

作为一个学生,他的认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书本知识,他的思想层级和(hé)社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴趣,并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī),应该帮学生发(fā)掘(jué)所追求(qiú)的真正兴(xīng)趣(qù),或(huò)者是对他未(wèi)来真正有益的事情,以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣?真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事,发现(xiàn)了这件事存在困(kùn)难,但你内心仍然要去完成,要(yào)去做(zuò),这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而(ér)不(bù)是从(cóng)来没有(yǒu)干(gàn)过一件事,但就是喜欢,内(nèi)心(xīn)想(xiǎng)做,但当真正做这件事的时候发(fā)现(xiàn),不适合(hé),不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣,是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导,真正对学(xué)生有意(yì)义的是:让学生区分(fēn)自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东西是来源于臆(yì)想,还是真实(shí)的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng),这也是张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一(yī)定支持度的原(yuán)因吧,他在帮更多(duō)的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的(de),但现实绝对不可忽(hū)略,否则(zé)可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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