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爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗

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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是加(jiā)号(hào),括(kuò)号里不变号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数(shù)两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加法学(xué)会(huì)了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能(néng)算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法一(yī):带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号爬到底是什么结构的字啊,爬是什么结构的字,是先外后内吗

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是(shì)减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号(hào),括号前是除(chú)号(hào),括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是加号(hào),去掉括号不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的(de)加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就(jiù)要(yào)变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是乘(chéng)号,去掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就要变为除;原来是除(chú),现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加或(huò)减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含(hán)义。

  用此方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还(hái)哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成(chéng)几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握(wò)一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要(yào)改(gǎi)变数(shù)的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速算方法,需要通(tōng)过持之以恒的(de)练习,提升(shēng)计算能简液力,这样(yàng),无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助孩子(zi)进行口算(suàn)练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù),并分析做错(cuò)的原因。

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