校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思，校园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内发生(shēng)，放学后同学(xué)间的欺负行为也算在内(nèi)的(de)。

　　关于校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面以及校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面，校(xiào)园暴(bào)力(lì)具体(tǐ)表现(xiàn)，校(xiào)园暴力的五种行为等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

校园暴(bào)力(lì)的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的(de)学生欺(qī)负弱小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集(jí)体欺负一(yī)人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂(mà162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口)以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号(hào)等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令(lìng)其身边没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络(luò)发(fā)表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者(zhě)的照(zhào)片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù)：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区(qū)公(gōng)布的(de)实施方案中，除(chú)了对调查(chá)时间有要求外，对于事件(jiàn)的(de)及时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事(shì)件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向(xiàng)上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上报(bào)区教委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重的，还要(yào)求学校要与(yǔ)属地(dì)派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校(xiào)园暴(bào)力(lì)的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的(de)重复(fù)的物理攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比受(shòu)害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭(zāo)遇麻(má)烦，或令受害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击(jī)成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和(hé)国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人在(zài)学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口huó)期间受到(dào)人身损害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽到(dào)教育、管理职责的(de)，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第(dì)一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人(rén)或(huò)者限制民事(shì)行(xíng)为能力人在幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的第三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口