1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不(bù)关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着(zhe)当时世(shì)界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始(shǐ)纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时(shí)摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天(tiān)才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明(míng)的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造访地球(qiú)的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防(fáng)止人(rén)类(lèi)的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚(shèn)至让(ràng)很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大(dà)的都(dōu)市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成(chéng)了解剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语(yǔ)、俄语等(děng)的(de)8门外(wài)语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格(gé)录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯(sī)就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一(yī)。在希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的父(fù)母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤(yóu)其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一(yī)位来(lái)自(zì)乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同(tóng)样是(shì)一个智商极高的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是(shì)成(chéng)为了美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子(zi)出(chū)生之前(qián)就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机(jī)会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检(jiǎn)验(yàn)他的导师曾(céng)经提出的一项(xiàng)理论。美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大(dà)肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出的(de)天才少(shǎo)年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任何的(de)百分比。但是为什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学(xué)会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则(zé)归结为“非(fēi)活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面的部分才能负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理论曲(qū)解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为(wèi)已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大(dà)部分则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人(rén)性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席卷(juǎn)了(le)全世界(jiè)。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的(de)人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因突变，物种进化的(de)本质(zhì)都是自然选(xuǎn)择的结果(guǒ)。在这个过程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守这样(yàng)一(yī)个法则(zé)，使用或者(zhě)是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的(de)大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么(me)都不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级(jí)中枢(shū)，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是无动于(yú)衷，这些都是大脑时刻在运转的结(jié)果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲区(qū)，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级(jí)的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和(hé)功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的(de)活动。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大(dà)脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一(yī)个(gè)人(rén)在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的(de)不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活(huó)动的(de)状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人(rén)类(lèi)还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人(rén)类(lèi)的(de)大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个(gè)非常(cháng)现实(shí)的原因(yīn)，那就(jiù)是利(lì)益(yì)。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的(de)天才是每个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事(shì)儿(ér)，所(suǒ)以(yǐ)小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多(duō)的人(rén)期待(dài)一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物(wù)可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩余的大脑潜力来(lái)提(tí)高智(zhì)慧(huì)，你要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在(zài)于(yú)神(shén)经元的数量(liàng)以及(jí)单(dān)个(gè)神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是(shì)会形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那(nà)么李四的(de)知(zhī)识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比喻，但(dàn)是两个(gè)人的(de)知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的(de)突(tū)出(chū)，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知(zhī)识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可(kě)以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信(xìn)息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大(dà)脑传递的(de)信息效(xiào)率就会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引(yǐn)发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁(hé)能力(lì)。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥(yōng)有的(de)链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动(dòng)的(de)学习或(huò)者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什(shén)么善于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常(c负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁háng)人花(huā)更多的时间(jiān)去思考问(wèn)题而(ér)已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其(qí)他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者(zhě)是电子设备(bèi)的(de)时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就基(jī)本(běn)不(bù)会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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