校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负行为也(yě)算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几(j苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义ǐ)个(gè)方面

　　其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺(qī)负(fù)弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者(zhě)的身(shēn)心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺(qī)凌的形(xíng)式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容(róng)易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照(zhào)片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教(jiào)育部首先(xiān)发布北京市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺凌综合治理方(fāng)案》中要(yào)求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而在此次北(běi)京(jīng)市(shì)各区公(gōng)布的(de)实(shí)施方案中(zhōng)，除(chú)了对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做出(chū)了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件(jiàn)，各校要在(zài)10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)，2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司(sī)法(fǎ)部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部(bù)门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力(lì)的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复(fù)的(de)物理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的个(gè)人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲(cháo)笑(xiào)受害者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显(xiǎn)地比受(shòu)害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受(shò苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义u)害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受(shòu)害者招(zhāo)致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有(yǒu)人身攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人(rén)在(zài)学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生(shēng)活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职(zhí)责的(de)，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到(dào)幼儿苟以天下之大而从六国破亡之故事是又在六国下矣翻译，苟以天下之大而从六国古今异义园、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼(yòu)儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充(chōng)责(zé)任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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