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指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用都(dōu)有什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是(shì)什么是(shì)在现(xiàn)代文阅读当中经(jīng)常会出现如文(wén)章结尾在结(jié)构(gòu)上或在内容(róng)上有什么作用的(de)问题，以下(xià)就是小编(biān)给大家总结(jié)的(de)答题要点结构上(shàng)：总(zǒng)结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容(róng)上：画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2在现代(dài)文阅读当中经常(cháng)会出(chū)现如(rú)文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内容上有(yǒu)什么作用的问题，以(yǐ)下就是小编(biān)给大家总结的答题要点结构上：总结上(shàng)文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：画龙(lóng)点睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意义，点明中心.深(shēn)化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感3、写出了人(rén)物怎样的品质、精神或性格(gé)的。

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文章结尾的作(zuò)用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作(zuò)用一般是什么

　　在(zài)现(xiàn)代文(wén)阅读(dú)当中经常会出现如(rú)文章结尾在结构(gòu)上或(huò)在(指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好zài)内容上有什么(me)作用的(de)问题，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要(yào)点结构上：1、总结(jié)上文，收束全文2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头、前(qián)文内容(róng)上：1、画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心(xīn).2

　　在(zài)现代(dài)文(wén)阅(yuè)读当中经(jīng)常会(huì)出现如文章结尾在(zài)结(jié)构(gòu)上或在内容上(shàng)有什么作用的问题(tí)，以(yǐ)下就是小编给大家总(zǒng)结(jié)的答题(tí)要点(diǎn)

　　结构(gòu)上：1、总结(jié)上文，收束全文(wén)

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn).2、深化文章中(zhōng)心，抒发作者什(shén)么(me)感悟或(huò)者情感3、写出(chū)了(le)人(rén)物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意无(wú)穷，留下(xià)想象的(de)空间，增强感染力5、加深读者(zhě)的(de)印象，引起读(dú)者的注意、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可(kě)以(yǐ)使文章(zhāng)看(kàn)起来优美(měi)而富有含义 2：可以让诗句中的意(yì)境和本书(shū)要表达的感情相渗透，易于表达

　　注意：一定要结合具体文章和(hé)人物进行分析

文章结尾(wěi)的(de)作用有哪(nǎ)些

一、文章结(jié)尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文(wén)章结构(gòu)完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发(fā)作者什么(me)感悟(wù)或者(zhě)情感

　　 3、写(xiě)出了人物(wù)怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质(zhì)、精神或(huò)性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而(ér)意无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文(wén)开头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中(zhōng)心论(lùn)点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作用,增(zēng)强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文(wén)结尾的(de)作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 B,补充论(lùn)述(shù),使论证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目,强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励(lì)号召(zhào)人人(rén)们。

　　。

三、文章结(jié)尾的(de)基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺应(yīng)文章(zhāng)内容的冲山(shān)袜发展

　　文章是反映客观事物的,客观(guān)事物(wù)是(shì)千变万(wàn)化的(de),反映千变万(wàn)化的客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生作(zuò)文为例,有(yǒu)记叙(xù)文(wén)、说明(míng)文、应用文、议论(lùn)文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记(jì)叙文又可(kě)以大致地分成记人的、叙事的(de)、写景的、状(zhuàng)物(wù)的种种类别,因此,文(wén)章不能用同(tóng)一(yī)形式结尾。

　　至于应该(gāi)采(cǎi)用什么方式(shì),我们认为(wèi),要顺应文章内容(róng)散激的发展(zhǎn),不能为结(jié)尾而(ér)结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文(wén)章时,觉得(dé)有(yǒu)些文章的结(jié)尾(wěi)很有特色(sè),非常喜欢,也想学一学,这种愿望很好(hǎo),但(dàn)是还要注(zhù)意(yì),你写一篇文章用哪种方(fāng)式结尾,要(yào)根据文章(zhāng)内容的发展来确定(dìng)。

　　在我们学习过的文章中(zhōng),结(jié)尾的方法是(shì)多(duō)种多样的,有的(de)是事情(qíng)写完了,文章也就自然结尾(wěi)了(le),不需要再去说(shuō)什(shén)么多余的话;有(yǒu)的是文章快写完了,作者考虑到在结尾的时(shí)候有必要对(duì)全文进行一下总结,写上几句概(gài)括性的话来(lái)收束全篇;有的(de)人在文章结尾(wěi)时恰(qià)到好(hǎo)处地通过某(mǒu)种途径把文章的中心点明;也有的(de)人爱在文章(zhāng)的(de)结尾处(chù)说几句耐人(rén)寻(xún)味的话,既能(néng)做到水到渠成,又给(gěi)我们留下想像的余地;有(yǒu)的人写(xiě)文章时充分(fēn)表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达的感情所感染(rǎn),情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒起情(qíng)来(lái);也(yě)有(yǒu)的(de)人写到文章结尾处(chù),回应前文,和文章(zhāng)的标题或者文章的开头(tóu)联系起来(lái)考虑(lǜ),使人感到(dào)首尾圆(yuán)合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结(jié)尾以小见(jiàn)大,初看不起(qǐ)眼,细想却(què)很(hěn)深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却(què)未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结(jié)尾多(duō)种多样,不一(yī)而足。

　　但是(shì),不管怎(zěn)样(yàng),都应做到顺应文章内容(róng)的发展(zhǎn),不能抛开前面的(de)内容为结尾而标新立异。

　　要知道(dào),马(mǎ)尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上甩起来(lái)才显得精(jīng)神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴(bā),那(nà)必(bì)然是非常难看的。

　　我们(men)来看看小学语(yǔ)文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔夫皱起眉(méi),他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同(tóng)死(sǐ)人呆在一起怎么行!哦,我们(men),我们总能熬过去的!快去!别等他(tā)们醒来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜(nà)坐(zuò)着一(yī)动不动。

　　 “你(nǐ)怎(zěn)么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐子。

　　《穷(qióng)人》选自(zì)俄国著名作家列夫(fū)托(tuō)尔斯泰的作(zuò)品,记叙的是(shì)一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙的邻居,在(zài)她死后(hòu)收养她的(de)两个孩子的(de)事,反映了沙俄时代渔(yú)民的生活(huó)状况,歌颂了他们美(měi)好的(de)心灵和(hé)高尚(shàng)的道德品(pǐn)质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了(le)渔夫(fū)的心灵和(hé)道德品质,似(shì)乎在桑娜身上没有多用笔墨(mò),实际上,文章的前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用头(tóu)巾裹住睡着的(de)孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她(tā)自(zì)己(jǐ)也不知(zhī)道为什(shén)么要这(zhè)样(yàng)做,但是她觉得非这样做不可。

　　 “……为(wèi)什么把他们抱过来啊?……他会揍我(wǒ)的!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑娜(nà)的心里特别宁(níng)静,作(zuò)者(zhě)为(wèi)什么不在桑娜身(shēn)上(shàng)多花笔墨(mò),因为,已经没(méi)有必要;文章的中心意思已经得到(dào)了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加(jiā)一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文(wén)

　　一(yī)篇文章应该是一个整体。

　　至于(yú)我们说的开头,结(jié)尾……都(dōu)是在(zài)这个整(zhěng)体之中(zhōng)的,之所以要(yào)分(fēn)开来(lái)说,是因为为了叙(xù)述的方便。

　　文(wén)章的结尾在内(nèi)容(róng)上、结构(gòu)上要收束全篇,对全篇要有定局(jú)、总括、回应(yīng)、深指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好化的作(zuò)用。

　　一般写人的文章,结尾(wěi)要落实(shí)到人的思想品质和性格特征(zhēng)上(shàng)来;一般写事的(de)文(wén)章,结尾要落实(shí)到事情(qíng)的意义和作用上来。

　　不(bù)管什么情况,读者(zhě)从标题到文章结束看(kàn)过一遍之后(hòu),应(yīng)该有一种(zhǒng)整(zhěng)体(tǐ)感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相联系的,都与(yǔ)这篇(piān)文章的中心密不(bù)可分。

　　在全(quán)篇文章中,文章结尾是(shì)不可(kě)缺少的。

　　如果某篇(piān)文(wén)章的结尾(wěi)使(shǐ)人读过之后感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了(le)文章的完整性(xìng),那(nà)就不是(shì)好的(de)结尾了(le)。

　　小学语(yǔ)文教材《田寡妇(fù)看瓜》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也(yě)无心再去(qù)看(kàn)她的南瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡(guǎ)妇看瓜》反(fǎn)映的是中(zhōng)国共产党领导的土地改革使中国农村发(fā)生了翻天覆(fù)地的变化。

　　土改(gǎi)前,南坡庄(zhuāng)只有半亩园(yuán)地的田寡(guǎ)妇年年都种南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村里的(de)穷人无土地,无法(fǎ)生(shēng)活,只得偷(tōu)瓜(guā)充饥。

　　地主(zhǔ)势力大,无人敢偷;最怕人(rén)偷(tōu)的是田(tián)寡妇家(jiā)的瓜,因此(cǐ)田寡妇只好(hǎo)天天去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分得了土地,家家种(zhǒng)了瓜,可田(tián)寡妇还是抱(bào)着老黄历(lì)天天去看瓜,孩子劝阻她也不(bù指甲刀品牌排行榜前十名，指甲刀哪个品牌质量好)信,以后(hòu)生病没有去看瓜,园中(zhōng)也无(wú)事,三五天,上十天不去(qù),也无事(shì),她就打算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾(wěi)和文(wén)章(zhāng)的标题(tí)、文章的前(qián)后内容一起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的(de)艺术整(zhěng)体,使作者所要(yào)表达的主题(tí)得到充分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全篇(piān)内容和结构的完整(zhěng)都起到了总括(kuò)的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充实有力(lì)

　　阿托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就(jiù)是当读(dú)者把作品读完之(zhī)后(hòu),有使他翻(fān)开第一页(yè)来重新去读它的力量”。

　　中国古代的作家也(yě)要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有(yǒu)力(lì)。

　　不(bù)管用哪种(zhǒng)方法结尾(wěi),要(yào)想使文章充实有力(lì),篇幅不宜过(guò)长,语言应该精炼,内容要紧扣(kòu)中心。

　　我们先看小学(xué)语(yǔ)文教(jiào)材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时(shí)候,决口终于合龙了。

　　人(rén)们都兴高(gāo)采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢险》的(de)结(jié)尾短短的(de)一段只有24个字,说了(le)两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是(shì)人们(men)欢(huān)呼(hū),显得充实有力(lì)。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙(lóng),兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结尾自然(rán),同时又紧扣中心。