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  康桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里是康桥(qiáo),即英国著名的剑桥大学所在地的。

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康桥(qiáo)在哪里再别(bié)康桥,徐志摩康桥在哪里

  康桥(qiáo),即英(yīng)国著(zhù)名的剑桥大(dà)学所在地。

  1920年10月—1922年8月(yuè),诗人曾游学(xué)于此(cǐ)。

  康桥时期是徐志摩一(yī)生的转折点。

  诗(shī)人(rén)在《猛虎集·序(xù)文》中曾经(jīng)自陈道(dào):在24岁以前,他对于(yú)诗的兴味(wèi)远不如对于相对论或民约论的兴味。

  正是康河的(de)水,开启了诗人(rén)的性灵,唤醒(xǐng)了久蜇在他心中的诗人的(de)天命。

  因(yīn)此(cǐ)他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的(de)求知欲是康桥(qiáo)给(gěi)我拨动(dòng)的,我的自我(wǒ)意识是(shì)康桥给我胚胎的。

  ”

《再别(bié)康桥》的康桥在哪里(lǐ),徐志(zhì)摩是什么时(shí)候去的康桥?

  《再初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程别康(kāng)桥》的康桥(qiáo)即(jí)英国剑桥(qiáo),即英(yīng)国著名(míng)的剑桥大学所在(zài)地。

  徐(xú)志摩1920年(nián)10月—1922年8月,曾游学(xué)于康桥。

  1928年(nián)诗(shī)人徐志摩故地重(zhòng)游。

  此诗作于徐志摩第(dì)三次(cì)樱(yīng)唯欧游的归国途中。

  时间是(shì)1928年(nián)11月6日,地(dì)点是中国上海。

  7月(yuè)底的一个(gè)夏天,他在英国(guó)哲学家罗素家中逗(dòu)留一夜之后(hòu),事先谁也没有通(tōng)银和知。

  一个人悄(qiāo)悄来到康桥(qiáo)找(zhǎo)他的英(yīng)国朋友(yǒu)。

初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程>  遗憾的是他的英国朋友一个也不在,只有(yǒu)他熟悉的康(kāng)桥在默(mò)默等(děng)待他,一幕幕(mù)过(guò)去的生活图景,又重新在他的(de)眼前(qián)展(zhǎn)现(xiàn),才(cái)展(zhǎn)纸执笔,记下了这次重返康桥的(de)切(qiè)身(shēn)感受。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  这首《再别(bié)康桥》全诗共七(qī)节,每节四(sì)行(xíng),每行两顿或三顿,不(bù)拘一格(gé)而又法度(dù)严(yán)谨,韵式上严(yán)守二、四押韵,抑扬顿挫,朗朗上口。

  这优美的节(jié)奏象涟漪般荡(dàng)漾开(kāi)来,既是虔诚的学子寻(xún)梦的(de)跫音,又契(qì)合著诗人感(gǎn)情的潮起潮落,有一(yī)种独特的(de)审美(měi)快感(gǎn)。

  七(qī)节诗错落有(yǒu)致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺(pù)展,颇有(yǒu)些“长袍(páo)白面,郊寒岛瘦”的诗人气度。

  锋(fēng)颂盯可以说(shuō),正体现了徐(xú)志摩的(de)诗美主张。

  《再别(bié)康(kāng)桥》这首(shǒu)诗充分体现了新月诗派的“三美”,即(jí)绘画美、建筑(zhù)美(měi)、音乐美。

  音乐美是(shì)徐志(zhì)摩(mó)最强调的,其中第(dì)一句和最后一句是(shì)反复的,加(jiā)强节奏感,且其(qí)中(zhōng)的词是重叠(dié)的(de),例如“悄(qiāo)悄”、“初一有几门课程 都学什么科目,初二有几门课程轻轻”、“沉默”,再者每(měi)句诗换韵,因(yīn)为(wèi)感(gǎn)情是变化的,所(suǒ)以不是一韵到底的。

  再是音尺,“轻轻的我(wǒ)走了”,三字尺,一(yī)字尺(chǐ),二字(zì)尺,符(fú)合徐志摩活泼好(hǎo)动(dòng)的性格(gé),再是压韵。

  所谓(wèi)建筑美,一、三句诗排在前面,二、四句(jù)诗低格(gé)排列,空一格错落有致,建筑有(yǒu)变化。

  再者一三句短一点,二四句长(zhǎng)一点(diǎn),显出(chū)视(shì)觉美(měi),音乐是听(tīng)觉(jué),绘(huì)画是视觉,视觉美与听觉美融通(tōng),读起来才会感觉(jué)好(hǎo)。

  再谈(tán)到绘画美即(jí)是词美,如“金柳”、“柔(róu)波”、“星辉”、“软(ruǎn)泥”、“青荇”这些形(xíng)象(xiàng)具有(yǒu)色彩,而且有动态感和(hé)柔(róu)美感。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-再别康桥

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