学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英文是初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法，下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法，仅供大家(jiā)参考的。

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学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅(yuè)读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是(shì)在读英语而是在(zài)用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ)会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时(shí)、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动(dòng)语态与被动(dòng)语态，难点在于(yú)被动语态的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考(kǎo)察一般现在时、一般(bān)将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课(kè)之后，对于老师布置的(de)作业，先不(bù)要急(jí)着去做，而是要(yào)先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上的(de)内容仔细(xì)复习一遍，然(rán)后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正确率增(zēng)高(gāo)，同时也(yě)达到了温(wēn)故知(zhī)新的(de)效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一定(dìng)的(de)英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握(wò)一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的(de)最好办法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和速度是(shì)阅(yuè)读的(de)两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和(hé)心理学家的研究证明：加深理解可以加快读(dú)速;反过(guò)来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法(fǎ)有哪(nǎ)些？

　　综述：学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的(de)就是单词了(le)，毕竟英语(yǔ)词句是有多(duō)个单词组成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量(liàng)，如果(guǒ)出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择直视(shì)，所(suǒ)以要学(xué)会信(xìn)或(huò)如何去解决(jué)问题，养成解决问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问(wèn)题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是(shì)必不(bù)可(kě)少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互动交流(liú)，一方面(miàn)对自己的英语思维方式(shì)有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破(pò)自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时(shí)间一(yī)长也(yě)容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一个(gè)固(gù)定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然地学(xué)习(xí)它。

　　如(rú)果一个根本不(bù)会说英语的(de)人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的(de)时候，他的(de)英语水平铅(qiān)好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学(xué)习(xí)中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们(men)必须学会树(shù)立学(xué)习的自信，并(bìng)不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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