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　　相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价区别：1、相对评(píng)价是(shì)在被(bèi)评价对象(xiàng)的(de)群(qún)体中建立(lì)基准，然后把该(gāi)群(qún)体(tǐ)中的各个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以(yǐ)判断该群(qún)体中每一成(chéng)员(yuán)的相(xiāng)对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标准进行比(bǐ)较，确定(dìng)评价(jià)对象达到目(mù)标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对评价可以了解(jiě)学生之间的差异(yì)，便于比(bǐ)较个体学习成(chéng)绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准比较客(kè)观，如(rú)果(guǒ)评价是准确(què)的，那(nà)么评价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确(què)自己与客观(guān)标(biāo)准的差(chà)距，有利于发扬(yáng)优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确今后工作的重点(diǎn)。

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　　相对性评价和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价又称(chēng)目(mù)标参(cān)照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价(jià)也称常模(mó)参(cān)照(zhào)性评价，是用常模参照(zhào)性测验对(duì)学生(shēng)成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目(mù)标和(hé)教材编(biān)制试题来测量(liàng)学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性评价是一种外部评价(jià)，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑(lǜ)个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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